Xác định chủ ngữ vị ngữ của các câu trong đoạn văn sau :
4. Xác định chủ ngữ vị ngữ của các câu trong đoạn văn sau :
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân Việt Nam dựng nhà dựn cửa, vỡ ruộng khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau . Tre là cánh tay của người nông dân.
( Thép Mới,Cây tre Việt Nam)
Bài làm:
Trạng ngữ | Chủ ngữ | Vị ngữ |
Bóng tre | trùm lên âu yếm làng ,bản , xóm, thôn | |
Dưới bóng tre của ngàn xưa | mái đình mái chùa cổ kính | thấp thoáng |
Dưới bóng tre xanh, | ta | gìn giữ một nền văn hóa lâu đời |
Dưới bóng tre xanh , đã từ lâu đờ | người dân Việt Nam | dựng nhà dựn cửa,vỡ ruộng khai hoang |
Tre | ăn ở với người đời đời , kiếp kiếp | |
Tre , nứa, mai , vẫn | vẫn giúp người trăm nghìn công việc khác nhau | |
Tre | Tre là cánh tay của người nông dân |
Xem thêm bài viết khác
- Nhắc lại tên các thành phần của câu mà em đã đọc ở cấp Tiểu học.
- Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau:
- Chọn một trong các đề văn trên, lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh.
- Xây dựng dàn ý cho các đề văn sau: Tả lại hình ảnh thầy, cô giáo của em trong ngày đầu tiên đến trường.
- Trong truyện, thầy Ha-men có nói: “…khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ… chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù”. Em hiểu như thế nào và có suy nghĩ gì về câu nói ấy?
- Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý.
- Cô Tô của tác giả là một bài kí hiện đại. Từ việc trả lời các câu hỏi ở mục b),c),d),e) hãy cho biết đặc điểm của thể kí bằng việc chọn các phương án trả lời đúng:
- Quan sát các hình ảnh sau và trao đổi về quang cảnh một dòng sông hoặc khu rừng mà em biết?
- Phương án nào đúng khi nói về các thành phần chính của câu?...
- Soạn văn 6 VNEN bài 26: Câu trần thuật đơn có từ “là”
- Từ bài Sông nước Cà Mau, hãy viết một đoạn văn tả quang cảnh một dòng sông, hay khu rừng mà em có dịp quan sát
- Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrang trong buổi học cuối cùng.