Xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là những tiếng có nghĩa:
24 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm là những tiếng có nghĩa:
a. Mưa / mùa xuân / xôn xao / , phơi phới ... Những / hạt mưa / bé nhỏ / , mềm mại / , rơi / mà / như / nhảy nhót.
b. Nhân dân ghi nhớ công ơn Chữ Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mất tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
(Theo Hoàng Lê)
Từng nhóm viết kết quả ra giấy khổ to hoặc bảng nhóm.
| Từ ghép | Từ láy |
| ... | ... |
Bài làm:
| Từ ghép | Từ láy |
a. mùa xuân, hạt mưa, bé nhỏ b. ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi | a. xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót b. nô nức |
Xem thêm bài viết khác
- Nhớ - viết: 4 khổ thơ đầu bài Nếu chúng mình có phép lạ
- Thi tìm nhanh từ chỉ người chứa tiếng "nhân"
- Kể lại câu chuyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca bằng lời của cậu bé An- đrây-ca.
- Dựa vào tranh dưới đây, kể lại câu chuyện Một phát minh nho nhỏ
- Tìm ý chính ở cột B cho mỗi khổ thơ ở cột A:
- Chọn từ nào trong ngoặc đơn cho mỗi chỗ trống? Đọc lại đoạn văn, xét xem từ chọn điền đã đúng với mỗi chỗ trống và đúng với cả đoạn văn chưa
- Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu
- Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được miêu tả trong mỗi bức tranh sau:
- Kể lại câu chuyện "Nàng tiên Ốc".
- Viết đoạn kết bài của truyện Một người chính trực hoặc truyện Nỗi dằn vặt của An-drây-ca theo cách kết bài mở rộng.
- Quan sát bức tranh sau: Tranh vẽ những gì? Những người trong tranh là ai, họ đang làm gì?
- Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm