Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa? Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
36 lượt xem
4. Mỗi bạn lần lượt kể theo yêu cầu sau:
a. Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa?
b. Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
a. Em đã từng mặc lỗi, em đã dám dũng cảm nhận lỗi của mình và sửa chữa lỗi lầm đó.
b. Lỗi em mắc phải là: Một lần mải chơi em đã không học bài khiến bài kiểm tra được 2 điểm. Em đã tự thú nhận với bố mẹ và xin lỗi bố mẹ. Em đã hứa với bố mẹ sẽ chăm chỉ học tập và đạt điểm tốt trong kì thi tới. Kết quả là em đã thực hiện được khi bài kiểm tra của em đạt toàn điểm 9, 10. Bố mẹ rất hài lòng về cách khắc phục lỗi lầm của em.
Xem thêm bài viết khác
- Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Nhà Rông trong tranh trên có gì khác so với những ngôi nhà em thường thấy?
- Mỗi bạn nói một lợi ích khoa học mang lại cho con người
- Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu)
- Giải bài 13B: Kể chuyện anh hùng Núp
- Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục.
- Viết từ 3 đến 5 câu kể về việc làm giúp đỡ người thân trong gia đình.
- Thảo luận để đặt câu nói về hoạt động của người, con vật trong ảnh theo mẫu Ai? (con gì?) làm gì?
- Thi viết nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động: Chứa tiếng bắt đầu bằng n hoặc l, chứa tiếng có vần ut hoặc uc?
- Khi khách sắp xuống tàu, viên quan người Ê-ti-ô-pi-a đã làm gì? Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không cho khách mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ?
- Giải câu đố, sau đó viết lời giải vào vở:
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?