Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?
b. Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
c. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về học sinh tiểu học Việt Nam?
Bài làm:
a. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều bất ngờ: Đoàn Việt Nam nghe học sinh nước bạn tự giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, giới thiệu những đặc trưng của Việt Nam mà các em đã sưư tầm, vẽ Quốc kì Việt Nam và nói những từ ngữ thiêng liêng: “Việt Nam, Hồ Chí Minh”.
b. Các bạn nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam vì cô giáo của lớp từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe nhiều điều tốt đẹp về đất nước và con người Việt Nam. Các em còn tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.
c. Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn gì? thích bài hát nào? chơi những trò chơi gì?
Xem thêm bài viết khác
- Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch?
- Thay nhau hỏi - đáp: Đức đang sống ở đâu? Đức viết thư cho ai? Đức hỏi thăm bà điều gì?
- Hỏi người thân về một bài hát, bài thơ về quê hương em?
- Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp? Đọc đoạn 4, mỗi em kế về một trò ảo thuật mà chú Lý đã diễn cho hai chị em Xô-phi xem ở nhà...
- Giải bài 8C: Một ngôi sao chẳng sáng đêm
- Xếp lại thứ tự các tranh cho đúng trình tự câu chuyện.
- Kể những việc em có thể làm để giúp đỡ ông bà, cha mẹ?
- Dựa theo truyện Gà Mái và Cá Sấu, đặt 3 câu theo mẫu Ai làm gì?
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
- Giải bài 10C: Gắn bó với quê hương
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Cuối cùng, Lan ân hận về điều gì?
- Thảo luận để chọn dòng nêu đầy đủ ý nghĩa của câu chuyện