Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
B. Hoạt động thực hành
1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
a. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?
b. Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
c. Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về học sinh tiểu học Việt Nam?
Bài làm:
a. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều bất ngờ: Đoàn Việt Nam nghe học sinh nước bạn tự giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, giới thiệu những đặc trưng của Việt Nam mà các em đã sưư tầm, vẽ Quốc kì Việt Nam và nói những từ ngữ thiêng liêng: “Việt Nam, Hồ Chí Minh”.
b. Các bạn nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam vì cô giáo của lớp từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên đã dạy các em tiếng Việt và kể cho các em nghe nhiều điều tốt đẹp về đất nước và con người Việt Nam. Các em còn tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét.
c. Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn gì? thích bài hát nào? chơi những trò chơi gì?
Xem thêm bài viết khác
- Nói về một cảnh đẹp ở địa phương em?
- Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự các chi tiết trong câu chuyện Đất quý, đất yêu.
- Chọn câu phù hợp với mỗi tranh trong câu chuyện Giọng quê hương
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này?
- Lần lượt từng bạn dựa vào gợi ý để giới thiệu về gia đình của mình: Gia đình bạn có mấy người? Đó là những ai? Bố, mẹ bạn làm (nghề) gì?
- Giải bài 22A: Nhà bác học vĩ đại
- Xếp tranh đúng thứ tự trong câu chuyện Hũ bạc của người cha
- Giải bài 26B: Những ngày hội dân gian
- Chọn vần oai hoặc vần oay phù hợp với mỗi chỗ trống:
- Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:
- Em cần làm gì để xóm làng (phố phường) thêm sạch đẹp?
- Viết những điều em nói ở hoạt động 5 thành một đoạn văn 5 đến 7 câu