Dựa vào các tranh trên, lần lượt kể lại từng câu chuyện Bài tập làm văn
2. Dựa vào các tranh trên, lần lượt kể lại từng câu chuyện Bài tập làm văn
Bài làm:
Cô giáo giao cho lớp Cô-li-a đề văn: "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?". Đề văn khiến cậu phải lúng túng mất một hồi lâu thì mới bắt đầu viết được một vài việc cậu từng làm giúp mẹ như: quét nhà, rửa bát đĩa, giặt khăn mùi soa.
Rồi cậu thấy bí vì khi ở nhà, mẹ thường làm mọi việc để dành cho cậu thời gian học bài. Thấy Liu-xi-a đang viết lia lịa, cậu ấy viết thêm: "Em còn giặt bít tất".
Cô-li-a đã viết được vài câu nhưng rồi bạn ấy lại nghĩ: chẳng lẽ một bài văn ngắn ngủn thế này mà cũng đem nộp cho cô giáo hay sao? Cô-li-a đưa mắt nhìn xung quanh thấy ai cũng đang hí hoáy viết và bài của bạn nào cũng có vẻ dài hơn bài của mình. Cô-li-a cố nhớ lại những chuyện mẹ vẫn làm ở nhà và viết tiếp : "Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần". Sau cùng, Cô-li-a còn nghĩ ra được một ý hay mà bạn tự thấy rất thú vị để làm phần kết cho bài văn: "Em muốn giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả".
Sáng chủ nhật tới, mẹ Cô-li-a bảo cậu giặt áo sơ mi và quần. Cậu rất bất ngờ nhưng rồi lại vui vẻ nhận lời vì đó là những điều cậu đã nói trong bài tập làm văn.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 17A: Chàng Mồ Côi ở vùng quê
- Quan sát tranh, chọn từ chứa tiếng (trong ngoặc đơn) điền vào chỗ trông rồi giải câu đố.
- Nói tên môn nghệ thuật mà em biết:
- Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện
- Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch?
- Quan sát bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ những gì? Nhân vật trong tranh là gì?
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:
- Đặt dấu phẩy trong câu
- Giải bài 17C: Nét đẹp ở làng quê
- Dựa vào các tranh sau, kể lại từng đoạn câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng
- Tên các đồ vật, con vật bắt đầu bằng r, d, gi
- Tìm tiếng bắt đầu bằng s hoặc X. Tìm tiếng có vần ươn hoặc ương.