Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em biết vào cột tương ứng và nêu vai trò...
7 lượt xem
C. Hoạt động luyện tập
Động vật không xương sống có cấu tạo đa dạng, thích nghi với các môi trường sống khác nhau. Hãy điền tên các đại diện của Động vật không xương sống mà em biết vào cột tương ứng và nêu vai trò của Động vật không xương sống trong tự nhiên và với cuộc sống con người trong bảng 19.
| STT | Môi trường sống | Tên Động vật không xương sống | Vai trò |
| 1 | Dưới nước | ||
| 2 | |||
| 3 | Trên cạn | ||
| 4 | |||
| 5 | Kí sinh trên cơ thể sinh vật | ||
| 6 |
Bài làm:
| STT | Môi trường sống | Tên Động vật không xương sống | Vai trò |
| 1 | Dưới nước | trai sông | làm thực phẩm cho người và thức ăn cho 1 số động vật khác |
| 2 | cua biển | làm thực phẩm cho người và thức ăn cho 1 số động vật khác | |
| 3 | Trên cạn | ong | thụ phấn cho hoa, lấy mật |
| 4 | dế mèn | làm thức ăn cho 1 số động vật khác | |
| 5 | Kí sinh trên cơ thể sinh vật | giun tròn | gây hại cho người và động vật |
| 6 | sán lá gan | gây hại cho người và động vật |
Xem thêm bài viết khác
- - Chú thích các bộ phận của cây vào hình 15.1.
- Quan sát hình 8.1, thảo luận nhóm về 3 loại tế bào
- Hãy cho biết trong hai bạn, ai là người tác dụng lực đây lên tủ, ai là người tác dụng lực kéo lên tủ.
- Đọc thông tin sau rồi ghi lại các khái niệm mô, cơ quan, hệ cơ quan vào vở
- Hoàn thành bảng 21.3: tầm quan trọng của động vật
- 2. Một số chiếc ô tô có bộ phận cảm biến nên có thể phát hiện những vật xung quanh chúng, giúp lái xe dừng hoặc bật đèn tự động khi trời tối.
- Nước tồn tại ở các thể nào khi đun sôi nước?
- Kẻ lại bảng dưới đây vào vở, đánh dấu (x) vào từng cột tương ứng
- Quan sát hình 20.7 và điền vào bảng tên các động vật theo lớp và môi trường sống của chúng
- Quan sát các hình dưới đây và cho biết hình nào có trùng giày và hình nào có trùng roi
- 2. Vai trò của cây xanh đối với con người và động vật
- 2. Quan sát hình 15.10 và hoàn thành bảng