[Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài: Câu hỏi và bài tập chương 4
Hướng dẫn học bài 4: Câu hỏi và bài tập chương 4 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1/Hãy vẽ sơ đồ nội dung bài học chương 4
2/ Nêu một số việc cần làm để góp phần bảo vệ khí quyển
3/ Hãy ghi lại bản tin dự báo thời tiết của một địa phương trong hai ngày gần nhau. Nêu sự thay đổi các yếu tố thời tiết giữa hai ngày đó
4/Tìm thông tin về các đặc điểm khí hậu của Việt Nam và chia sẻ với các bạn
5/ Hãy nêu một số việc làm cụ thể chúng ta cần thực hiện để giảm nhẹ và thích ứng với biến đổi khí hậu?
6/ Nhà trường có tổ chức triển lãm về chủ đề "Bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu", hãy thành lập một nhóm tham gia triển lãm đó
Xem thêm bài viết khác
- Hãy xác định phạm vi không gian của Nhà nước Văn Lang trên lược đồ hình 2
- Hãy cho biết một số thành tựu văn hóa nổi bật của cư dân Phù Nam
- Hình 4. 5 và đoạn tư liệu trên cho em biết điều gì về cư dân Phù Nam?
- Dựa vào bản đồ ở trang 101, cho biết Biển Đông tiếp giáp với phần đất liền của nước ta ở những hướng nào
- Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người
- Hãy vẽ sơ đồ nội dung bài học chương 4
- Có bạn cho rằng Trái Đất là một mặt phẳng. Bằng hiểu biết và các thông tin, hình ảnh trong bài, em hãy nêu một số ví dụ để thuyết phục bạn đó rằng Trái Đất có dạng khối cầu.
- Hãy giải thích vì sao rừng nhiệt đới có nhiều tầng
- Phiếu nhận xét môn lịch sử và địa lí 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
- Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á đã phát huy những lợi thế nào để phát triển kinh tế?
- [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương
- [Kết nối tri thức] Giải lịch sử 6 bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại