[Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 29 - Thế giới nghề nghiệp quanh ta
Hướng dẫn giải hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 tuần 29: Thế giới nghề nghiệp quanh ta trang 63 sgk. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách “Kết nối tri thức và cuộc sống” được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
Tìm hiểu thế giới nghề nghiệp
• Nghe giới thiệu về thế giới nghề nghiệp
• Tham gia văn nghệ và đố vui về văn nghệ
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP QUANH TA
Hoạt động 1: Chia sẻ những điều em biết về nghề nghiệp
1. Thảo luận các nội dung sau:
• Xác định những nghề trong bức tranh dưới đây:
• Ngoài những nghề đó, em còn biết những nghề nào khác?
• Nêu lợi ích, giá trị của một nghề cụ thể mà em biết?
• Hoạt động nghề nghiệp đem lại những lợi ích gì cho con người và xã hội?
2. Chia sẻ những điều em biết về nghề và lợi ích, giá trị của nghề
Hoạt động 2: Tham gia cuộc thi “rung chuông vàng” về thế giới nghề nghiệp
• Cách chơi và luật chơi:
• Chia sẻ nhận thức và cảm xúc của em sau cuộc thi?
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 31 - Trải nghiệm nghề truyền thống
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 14 - Sắp xếp nơi ở của em
- Em đã tham gia hoạt động nào với cộng đồng? Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó?
- Quan sát hình ảnh và kể những cảnh quan thiên nhiên có trong hình ảnh đó.
- Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường?
- Ngoài những nghề đó, em còn biết những nghề nào khác? Nêu lợi ích, giá trị của một nghề cụ thể mà em biết?
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình? Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống
- Em hãy nhận biết lời nói, hành vì giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong các trường hợp sau? Kể thêm những biểu hiện giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp mà em quan sát được ở?
- Tên món ăn sẽ chế biến. Vì sao lại chọn món ăn này?
- Phân tích trường hợp dưới đây để làm rõ giá trị của bố mẹ Hiền? Thế nào là giá trị của con người?