Khoa học tự nhiên 6 bài 30: Lực đàn hồi
Soạn bài 30: Lực đàn hồi - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 71. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học
A. Hoạt động khởi động
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
2. Thảo luận nhóm để tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống dưới đây
Khi bị các quả nawjg kéo thì lò xò ...(1)..., chiều dài của nó ...(2)... Khi bỏ các quả nặng đi, chiều dài của lò xo ...(3)... chiều dài tự nhiên của nó và lò xo lại có hình dạng ...(4)... Nếu móc nhiều quả nặng quá, lò xo ...(5)... hình dạng tự nhiên khi bỏ các quả nặng.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
C. Hoạt động luyện tập
Thi trả lời nhanh, đúng theo hướng dẫn của thầy (cô) giáo
1. Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
2. Khi độ biến dạng của lò xo tăng gấp hai, gấp ba thì độ lớn của lực đàn hồi thay đổi thế nào?
3. Quan sát hình 30.2, trạng thái của lò xo k1 và lò xo k2 thế nào? Vẽ mũi tên chỉ lực đàn hồi tác dụng vào đĩa cân hoặc quả nặng ở hai trường hợp này.
4. Có các dụng cụ :
- Một lò xo có một đầu gắn cố định, đầu kia gắn vào kim chỉ thị.
- 5 quả nặng loại 50g có gắn các móc treo nhỏ.
- Thước dẹt mỏng có chia độ đến cm.
Có thể chế tạo được một dụng cụ đo lực từ các dụng cụ trên không?
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
2. Em hãy tìm hiểu:
- Khi sử dụng lực kế hoặc cân đồng hồ cần chú ý điều gì để các dụng cụ đó cho giá trị đo chính xác và không bị hỏng?
- Có cách nào phát hiện được một lực kế hoặc cân đồng hồ đang bị sai.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 bài 26: Nhiệt độ với đời sống sinh vật (Bài đọc thêm)
- Em hãy tìm hiểu vai trò của thực vật/động vật với đời sống của con người.
- Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người.
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
- Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao?
- Đọc đoạn thông tin và trả lời câu hỏi sau: a, Gas đun nấu trong gia đình là đơn chất hay hỗn hợp?....
- Trong những hoạt động trên, hoạt động nào con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới? Những hoạt động mà con người chủ động tìm tòi, khám phá ra cái mới gọi là những hoạt động gì?....
- Vẽ sơ đồ con đường đi của nước và muối khoáng của cây
- Một vật chuyển động từ A tới B rồi tới C. Tốc độ và thời gian chuyển động trên các đoạn đường AB = s1 và BC = s2 lần lượt là v1, v2 và t1, t2. Tốc độ trung bình trên đoạn đường AC là:
- Hãy kể tên 5 vật thể, trong đó có vật thể lớn nhất và vật thể bé nhất mà em quan sát được.
- 1. Lần lượt em hỏi bạn và nghe câu trả lời
- 3. Theo em sinh sản vô tính hay sinh sản hữu tính ưu việt hơn? Vì sao?