Những cặp thoại nào dưới đây cho thấy câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau? Vì sao?
31 lượt xem
3. Những cặp thoại nào dưới đây cho thấy câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau? Vì sao?
| a. Lê: Anh Thành! Mọi thứ tôi thu xếp xong rồi. Sáng mai anh có thể đến nhận việc rồi đấy | a. Thành: Có lẽ thôi, anh ạ |
| b. Lê: Vậy anh vào Sài Gòn để làm gì? | b. Thành: Anh Lê này! Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba...thì...ờ... anh là người nước nào? |
| c. Anh hỏi lạ thật. Anh người nước nào thì tôi là người nước ấy | c. Thành: Đúng. Chúng ta là đồng bào, cùng máu đỏ da vàng với nhau |
| d. Lê: ...Nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh thay đổi ý kiến, không định xin việc làm ở Sài Gòn này nữa | d. Thành: Anh Lê ạ! Vì đèn dầu ta không sáng bằng đèn Hoa Kì [...] Hôm qua, tôi đi xem chớp bóng thấy ngọn đèn điện mới thật là sáng nhất. |
Bài làm:
Những cặp thoại cho thấy câu chuyện anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau là: b, d
b. Lê: Vậy anh vào Sài Gòn để làm gì?
b. Anh Lê này! Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba...thì...ờ... anh là người nước nào?
Và:
d. Lê: ...Nhưng tôi chưa hiểu vì sao anh thay đổi ý kiến, không định xin việc làm ở Sài Gòn này nữa
d. Thành: Anh Lê ạ! Vì đèn dầu ta không sáng bằng đèn Hoa Kì [...] Hôm qua, tôi đi xem chớp bóng thấy ngọn đèn điện mới thật là sáng nhất.
Sở dĩ câu chuyện có đôi lúc không ăn nhập vì anh Thành và anh Lê mỗi người đang có những suy nghĩa riêng của mình:
- Anh Lê đang nghĩ đến công ăn việc làm, đến miếng cơm manh áo hàng ngày cho bạn.
- Anh Thành đang mải nghĩ đến việc cứu nước, cứu dân.
Xem thêm bài viết khác
- Nói với người thân về một đồ vật mà em thích
- Giải bài 23C: Hoàn thiện bài văn kể chuyện
- Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài năng
- Quan sát bức tranh sau và cho biết tranh vẽ cảnh gì?
- Giải bài 34B: Trẻ em sáng tạo tương lai
- Đọc thầm mẩu chuyện vui sau và tìm các tên riêng có trong mẩu chuyện trên và viết vào vở?
- Sắp xếp lại thứ tự các sự việc sau cho đứng ưới đoạn kể về cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:
- Hỏi - đáp về nhân vật em yêu thích, hâm mộ, khâm phục, ...
- Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy:
- Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I vào bảng:
- Giải bài 27A: Nét đẹp xưa và nay
- Chép vào vở tên các cơ quan, tổ “Công ước về quyền trẻ em”