Xếp tên các huy chương, danh hiệu và giải thưởng dưới đây vào ô thích hợp. Viết lại các tên ấy cho đúng
5. Xếp tên các huy chương, danh hiệu và giải thưởng dưới đây vào ô thích hợp. Viết lại các tên ấy cho đúng
Nghệ sĩ nhân dân, huy chương vàng, quả bóng bạc, huy chương bạc, nghệ sĩ ưu tú, quả bóng vàng, đôi giày vàng, huy chương đồng, đôi giày bạc.
| a. Giải thưởng trong các kì thi văn hoá, văn nghệ, thể thao | Giải nhất:........ Giải nhì: .......... Giải ba:............ |
| b. Danh hiệu dành cho các nghệ sĩ tài năng | Danh hiệu cao quý nhất:........... Danh hiệu cao quý: ................. |
| c. Danh hiệu dành cho cầu thủ, cầu môn bóng đá xuất sắc hằng năm. | Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: .......... Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: ............... |
Bài làm:
| a. Giải thưởng trong các kì thi văn hoá, văn nghệ, thể thao | Giải nhất: Huy chương vàng Giải nhì: Huy chương bạc Giải ba: Huy chương đồng |
| b. Danh hiệu dành cho các nghệ sĩ tài năng | Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ nhân dân Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ ưu tú |
| c. Danh hiệu dành cho cầu thủ, cầu môn bóng đá xuất sắc hằng năm. | Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc |
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ những gì? Những cảnh trong tranh thuộc vùng miền nào của đất nước?
- Các trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? Để tổ chức buổi liên hoan, cần chuẩn bị những việc gì? Chủ tịch Hội đồng tự quản đã phân công như thế nào? Hãy thuật lại diễn biến của buối liên hoan.
- Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng (trong nhóm, trước lớp) một đoạn trong bài
- Tìm tên riêng bị viết sai trông đoạn thơ và viết lại vào vở cho đúng
- Nêu cảm nhận, suy nghĩ của mình về hành động nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô? Cùng nói về ý nghĩa của câu chuyện.
- Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chồ trống rồi viết lại các câu ghép vào vở
- Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh là ai? Họ đang làm gì?
- Tìm tiếng bắt đầu bằng r, d hay gi thích hợp mỗi ô trông. Ghi lại các từ có tiếng tìm được vào vở.
- Giải bài 34C: Nhân vật em yêu thích
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì?
- Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I vào bảng:
- Cùng xem những bức tranh, ảnh về cảnh đẹp đất nước mà các bạn trong nhóm đã sưu tầm được. Nói về một cảnh đẹp mà em thích trong những bức tranh, ảnh đã xem