Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em
12 lượt xem
d) Qua câu chuyện này, tác giả đã đề cập đến những nội dung nào về quyền của trẻ em.
Bài làm:
Qua câu chuyện, tác giả đã đề cập đến những quyền cơ bản của trẻ em.
- Quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc, được sống trong một gia đình hạnh phúc.
- Quyền được đến trường học tập
Xem thêm bài viết khác
- Em hiểu thế nào về hình ảnh “thế giới kì diệu” trong câu nói của người mẹ “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”?
- Bài tùy bút này nói về điều gì? Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản. Phương thức nào là chính?
- Ghi nhận những lí giải của em về từng vấn đề sau vào ô trống dành cho cá nhân trước khi kết quả thống nhất chung vào phần ô trống ở giữa. Sau đó đại diện báo cáo trươc lớp
- Soạn văn 7 VNEN bài 2: Cuộc chia tay của những con búp bê
- Bài thơ Phò giá về kinh ra đời trong hoàn cảnh nào? Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Phân biệt ý nghĩa của hai câu có quan hệ từ nhưng sau đây:
- Hãy đặt câu với mỗi từ bác có các nghĩa sau đây:
- Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ Cảnh khuya, Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh
- Cách biểu ý, biểu cảm ở 2 bài thơ Phò giá về kinh và Nam quốc sơn hà có gì giống và khác nhau
- Những chữ nào có thể ghép với nhau tạo ra từ những tiếng: nam, quốc, sơn, hà, nam, đế, cư
- Văn bản có những nét đặc sắc gì về nghệ thuật ?( phương thức biểu đạt, giọng điệu, hình ảnh, ngôn ngữ...)
- Khổ thơ sau nói về nội dung cảm xúc gì?