Quan sát, thảo luận và nhận xét về những hoạt động, việc làm trong mỗi ảnh dưới đây:
4 lượt xem
C. Hoạt động luyện tập
1. Quan sát, thảo luận và nhận xét về những hoạt động, việc làm trong mỗi ảnh dưới đây:
(ảnh trang 16, 17 sgk)
Bài làm:
Những hoạt động, việc làm ở hình 1, hình 2 và hình 4 là những việc có lợi cho sức khỏe. Bởi việc tập thể dục, vệ sinh chân tay sạch sẽ hay học võ đều là những hoạt động lành mạnh, có tác dụng giúp cho chúng ta bảo vệ sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật.
Ngược lại, hình 3 và hình 5 là những việc làm có hại cho sức khỏe. Việc ăn nhiều đồ chiên rán hay hút thuốc lá sẽ gây nguy cơ mặc nhiều căn bệnh cho cơ thể như ăn nhiều mắc bệnh béo phì, hút thuốc lá mắc bệnh về gan, phổi và có nguy cơ mắc bệnh ung thư.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy xây dựng thời gian biểu một tuần hoạt động của em trong đó thể hiện được em là người siêng năng, kiên trì (Em có thể tự đưa ra một mẫu thiết kế kế hoạch của mình).
- Bí quyết mang đến thành công của Toàn Minh Thành là gì? Em học được gì từ bạn Toàn Minh Thành?
- Thảo luận: Nếu không biết tự rèn luyện và chăm sóc sức khỏe thường xuyên sẽ dẫn đến hậu quả gì? Nêu ví dụ thực tế minh họa.
- Hành vi giao tiếp có văn hóa được dựa trên những phẩm chất nào?
- Vì sao ông Giang lại nói rằng ông thấy đau nhói ở tim? Hành vi giao tiếp, ứng xử của những thanh niên trẻ đi xe máy trong truyện đã tác động như thế nào đến ông Giang và những người dân xung quanh?
- Hãy nêu một số biểu hiện cụ thể của cuộc sống hòa bình? Đối lập với cuộc sống hòa bình là gì?
- Làm thế nào để ghi nhận được công lao của người khác dành cho mình? Vì sao người sống ích kỉ thường ít thể hiện lòng biết ơn?
- Học sinh cả lớp cùng hát bài Chim vành khuyên (sáng tác: nhạc sĩ Hoàng Vân) vừa hát vừa thực hiện động tác chào theo lời bài hát. Em có thể rút ra điều gì từ bài hát?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 5: Giao tiếp có văn hóa
- Khi các em nhìn bức ảnh số 1 (đám mây đen) hãy cho biết những rủi ro nào sẽ có thể xảy ra nếu các em đứng dưới đám mây?
- Em hãy làm một món quà nhỏ để tặng những người đã giúp đỡ mình (người thân, thầy cô giáo, bạn bè…) vào các ngày đặc biệt như sinh nhật, lễ, tết.
- Em hãy suy ngẫm về hành vi giao tiếp của bản thân. Xem hành vi nào em muốn thay đổi và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự từ dễ đến khó. Sau đó lập kế hoạch thay đổi bản thân. Nhớ ghi lại kết quả và cảm xúc của mình khi thay đổi.