Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau?
17 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau?
a. Nếu có ai hỏi rằng: “Em yêu ai nhất?” thì không cần suy nghĩ, em có thể trả lời ngay: “Em yêu bà nhất.”
b. Đã gần Tết rồi. Năm nay, em lại được về quê nội ăn Tết, thật là vui. Em sẽ được đi chơi, được mừng tuổi. Nhưng vui nhât là được về với bà nội, người em yêu quý nhất.
Bài làm:
Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân ta thấy:
- Cách mở bài ở ý (a) là cách mở bài trực tiếp
- Cách mở bài ở ý (b) là cách mở bài gián tiếp
Điểm giống nhau và khác nhau trong hai đoạn văn mở bài trên:
- Giống nhau: Cả hai đoạn mở bài đều giới thiệu người thân được tả đó chính là người bà
- Khác nhau
- Mở bài ý a: Trả lời trực tiếp người em yêu quý chính là bà
- Mở bài ý b: Giới thiệu về hoàn cánh, niềm vui khi về quê rồi mới giới thiệu đến người bà
Xem thêm bài viết khác
- Trong hai đoạn văn mở bài bài văn tả một người thân sau đây, đoạn nào mở bài trực tiếp? Đoạn nào mở bài gián tiếp? Hai đoạn văn có điểm nào giống và khác nhau?
- Chọn các cặp từ thích hợp để hoàn chỉnh các câu ghép dưới đây
- So sánh hai câu văn ở hoạt động 1 với hai câu văn sau và trả lời câu hỏi:
- Cùng đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Mỗi từ ngữ được in đậm trong đoạn văn trên thay thế cho từ ngữ nào?
- Nhớ - viết: Đất nước (từ mùa thu nay ... đến hết). Chú ý cách trình bày khổ thơ
- Chơi: Giải ô chữ và tìm ra từ hàng dọc
- Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì?
- Viết một câu có hình ảnh nhân hóa và một câu có hình ảnh so sánh mà em thích vào vở
- Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau'? Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua những lời nói, cử chỉ nào?
- Viết vào phiếu học tập một sô tên người, tên địa lí mà em biết
- Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở cột A với nghĩa thích hợp ở cột B. Viết kết quả vào vở.
- Nghe thầy cô đọc, viết vào vở bài văn sau: "Bà cụ bán hàng nước chè"