Vì sao trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán ? Thầy Vê-rô-ki-ô nói gì khi thấy Lê-ô-nác-đô tỏ vẻ chán ngán? Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì ?
41 lượt xem
2- 3 - 4. Đọc hiểu, giải nghĩa, luyện đọc
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Vì sao trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán ?
- Thầy Vê-rô-ki-ô nói gì khi thấy Lê-ô-nác-đô tỏ vẻ chán ngán?
- Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để làm gì ?
Bài làm:
- Trong những ngày đầu học vẽ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán vì suốt mười mấy ngày đầu, cậu phải vẽ rất nhiều trứng.
- Khi thấy Lê-ô-nác-đô tỏ vẻ chán ngán, thầy Vê-rô-ki-ô đã nói với cậu bé rằng: Con đừng tưởng vẽ trứng là dễ. Trong một nghìn quả trứng xưa nay không có lấy hai quả hoàn toàn giống nhau đâu. Muốn thể hiện thật đúng hình dáng của từng quả trứng, người họa sĩ phải rất khổ công mới được.
- Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ trứng để biết cách quan sát sự vật một cách tỉ mỉ, miêu tả trên giấy vẽ chính xác.
Xem thêm bài viết khác
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì?
- Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học, trong đó các sự việc được sắp xếp theo trình tự thời gian. Viết đoạn văn đó vào vở.
- So sánh nghĩa của các cặp từ tìm được: So sánh a với b, so sánh c với d.
- Giải bài 17C: Ai làm gì?
- Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để:
- Em hãy tìm một việc thích hợp để làm giúp mẹ khi mẹ nấu cơm
- Vì sao nơi Tin-tin và Mi-tin đến có tên là Vương quốc Tương Lai? Em thích những gì ở Vương quốc tương lai?
- Tìm và ghi lại thành ngữ, tục ngữ về lòng nhân ái
- Nhân vật trong câu chuyện là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của người bà về tính cách của từng cháu không? Dựa vào nhừng điểm nào, bà có nhận xét như vậy?
- Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài của câu chuyện Rùa và thỏ?
- Giải bài 6C: Trung thực - Tự trọng
- Cùng trao đổi với người thân về việc em cần làm gì để tự bảo vệ mình.