1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết ở tình huống 1, hãy viết vấn đề và cách giải quyết của em ở tình huống 2 và 3 vào vở.
Nhiệm vụ 7: Giải quyết vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè
1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết ở tình huống 1, hãy viết vấn đề và cách giải quyết của em ở tình huống 2 và 3 vào vở.
2. Viết những vấn đề có thể xaey ra trong bức tranh sau:
3. Đề xuất cách giải quyết chung cho những vấn đề trên của em.
Bài làm:
1.
Bước 1: Xác định vấn để cần giải quyết: Bạn A. chưa hoà nhập được với các bạn trong lớp.
Bước 2: Nguyên nhân và hệ quả
- Có thể bạn ngại giao tiếp, có thể bạn đang có chuyện buồn...
- Nếu kéo đài sẽ dẫn đến bạn không biết chia sẽ cùng ai, không tìm được sự đồng cảm hay niểm vui giữa bạn bè.
Bước 3: Lựa chọn và thực hiện hiện
- Chủ động bắt chuyện với bạn, nới về cuốn truyện đang được yêu thích, bộ phim hay hoặc những điểu thú vị khác; chú ý đồ dùng của bạn và khen khi thấy đẹp; dần hỏi thăm về gia đình và tâm sự với bạn nhiều hơn.
- Nhờ cô giáo giao việc để bạn tiếp xúc nhiều hơn với các bạn trơng lớp; cùng các bạn trong lớp hỏi bài hoặc nhờ bạn hướng dẫn một hoạt động nào đó để bạn A. tham gia giao tiếp nhiều hơn với các bạn.
Bước 4: Đánh giá hiệu quả của biện pháp.
- Em đã nới chuyện với bạn A.
- Bạn A. đã chơi cùng các bạn.
2. Những vấn đề có thể xảy ra trong bức ảnh là: bạn bị tẩy chay trong lớp học, bị nói xấu hay bắt nạt.
3. Hướng giải quyết chung: gặp trực tiếp để nói chuyện thẳng thắn hoặc nhờ sự giúp đỡ của thầy/cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới
- Viết những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình vào bảng sau:
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 4: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
- Viết thông điệp để thức tỉnh ý thức của cộng đồng về "Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu."
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 8: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu
- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em.
- Kể những việc em đã làm để bảo vệ, giữ gìn cảnh quan ở địa phương và nêu cảm xúc của em khi làm việc đó
- 1. Quan sát các tranh sau đây và mô tả hoạt động đặc trưng của từng nghề.
- Hãy kể về nghề truyền thống mà em biết và giá trị mà nghề đó mạng lại.
- Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
- Chủ đề này đã giúp em kiểm soát cảm xúc nóng giận và lo lắng trong các tình huống giao tiếp như thế nào?