1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
Nhiệm vụ 11: Tự đánh giá
1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
| Tự đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
| Em đã chủ động giao tiếp với thầy cô, các bạn trong lớp, trong trường | |||
| Em biết cách để xây dựng và giữ gìn mối quan hệ với thầy cô, bạn bè | |||
| Em biết cách lắng nghe và duy trì cuộc nói chuyện | |||
| Em biết cách giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè | |||
| Em có thể nhận diện một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ ở trường |
3. Nhận xét của nhóm bạn
4. Nhận xét khác
5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện
Bài làm:
1. - Thuận lợi: từ những tình huống đã tiếp xúc với bạn bè thầy cô rút ra bài học
- Khó khăn: chưa biết thế nào là ứng xử hợp lí.
2.
| Tự đánh giá | Rất đúng | Gần đúng | Chưa đúng |
| Em đã chủ động giao tiếp với thầy cô, các bạn trong lớp, trong trường | x | ||
| Em biết cách để xây dựng và giữ gìn mối quan hệ với thầy cô, bạn bè | x | ||
| Em biết cách lắng nghe và duy trì cuộc nói chuyện | x | ||
| Em biết cách giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè | x | ||
| Em có thể nhận diện một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ ở trường | x |
3. 4. Học sinh tự đánh giá
5. Những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện: lắng nghe người khác và xử lí tình huống
Xem thêm bài viết khác
- 1. Em hãy làm một sản phẩm mà em thích để tuyên truyền, nhắc nhở mọi người có ý thức thực hiện và ứng xử phù hợp nơi công cộng.
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.
- Chia sẻ việc chế tạo và sử dụng chiếc lọ thần kì của em. Viết một số nội dung mà em thấy thú vị nhất ở mỗi chiếc lọ.
- Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
- Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
- 1. Đọc câu chuyện của T. và trả lời câu hỏi.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 7: Tìm hiểu nghề truyền thống ở Việt Nam
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 6
- 1. Đánh dấu X vào trước những biểu hiện của cơ thể khi em nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống.
- Viết những từ/ cụm từ chỉ những đặc điểm, đức tính, sở thích, khả năng mà em yêu thích ở bản thân mình.