1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp.
Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn
1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật sau vào cột phù hợp.
| Đồ dùng/ vật dụng | Cái mình muốn | Cái mình cần |
| Sách vở | ||
| Xe đạp | ||
| Bút | ||
| Trái cây | ||
| Bánh kẹo | ||
| Áo quần | ||
| Giày dép | ||
| Truyện tranh | ||
| Đồ chơi | ||
| Dụng cụ thể thao |
2. Kể thêm những vật dụng em có nhu cầu mua sắm và phân loại theo cái mình muốn, cái mình cần.
| Cái mình muốn | Cái mình cần |
Bài làm:
Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn
1.
| Đồ dùng/ vật dụng | Cái mình muốn | Cái mình cần |
| Sách vở | x | |
| Xe đạp | x | |
| Bút | x | |
| Trái cây | x | |
| Bánh kẹo | x | |
| Áo quần | x | |
| Giày dép | x | |
| Truyện tranh | x | |
| Đồ chơi | x | |
| Dụng cụ thể thao | x |
2.
| Cái mình muốn | Cái mình cần |
| ô tô điều khiển từ xa, điện thoại, ti vi,.... | hộp bút, cơm, nước, sách giáo khoa,... |
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu sự thay đổi của bản thân a. Đánh dấu X vào trước những thay đổi của cơ thể em
- 1. Quan sát các tranh sau đây và mô tả hoạt động đặc trưng của từng nghề.
- 1. Mô tả biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 5: Kiểm soát chi tiêu
- 1. Em đã làm gì để biết được khẩu vị, sở thích về món ăn của các thành viên trong gia đình?
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới
- Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu vào mức độ phù hợp với em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 6
- Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
- Trả lời các câu hỏi sau: 1. Em đã làm gì để có thể vùng dậy lúc chuông reo và tập thể dục mỗi sáng? 2. Em đã làm gì để vượt qua khoảnh khắc thèm uống nước ngọt để thể hiện mình là người biết nghe và làm theo điều tốt? 3. Em đã làm gì để mình có kỉ luật
- Bạn H đã lên trung học cơ sở nhưng vẫn mong được học ở tiểu học. Em hãy đề xuất biện pháp hỗ trợ bạn H. hoà nhập với môi trường học tập mới.