Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.
Nhiệm vụ 4: Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớn
Viết lí do những việc làm trong bảng dưới đây giúp em trở nên tự tin hơ. Chia sẻ kết quả rèn luyện của em.
| STT | Việc em làm | Lí do giúp em tự tin | Kết quả rèn luyện |
| 1 | Luôn giữ quần áo gọ gàng, sạch sẽ | ||
| 2 | Tập nói to, rõ ràng | ||
| 3 | Tập thể dục, thể thao | ||
| 4 | Thể hiện năng khiếu | ||
| 5 | Đọc sách về khám phá khoa học | ||
| 6 | Tích cực tham gia hoạt động chung |
Bài làm:
| STT | Việc em làm | Lí do giúp em tự tin | Kết quả rèn luyện |
| 1 | Luôn giữ quần áo gọ gàng, sạch sẽ | Giúp em có vẻ ngoài chỉn chu hơn, gọn gàng hơn | Giúp em dễ gây thiện cảm với mọi người xung quanh hơn. |
| 2 | Tập nói to, rõ ràng | Giúp em giao tiếp tự tin hơn | Giúp em diễn đạt rõ ràng, truyền đạt đúng thông tin muốn nói tới mọi người. |
| 3 | Tập thể dục, thể thao | Làm cho cơ thể khỏe mạnh, khắc phục được những nhược điểm của cơ thể | Giúp tâm hồn vui vẻ hơn nên có được sự tự tin |
| 4 | Thể hiện năng khiếu | Tạo sự tự tin, khẳng định năng lực và giá trị của bản thân | Giúp tạo động lực phát triển cho bản thân |
| 5 | Đọc sách về khám phá khoa học | Tăng sự hiểu biết, tạo khả năng khác biệt | Có thêm sự tự tin và yêu bản thân mình hơn. |
| 6 | Tích cực tham gia hoạt động chung | Tạo các mối quan hệ, mạnh dạn trong công việc | Có tự tin hơn trong việc xử lí tình huống |
Xem thêm bài viết khác
- Em hay lo lắng về vấn đề gì? Chia sẻ một tình huống ấn tượng nhất mà em đã giải toả lo lắng thành công.
- 1. Hoàn thiện bảng sau đây để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhân
- Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó từng việc làm đó.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện được trong chủ đề này.
- 1. Mô tả biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề
- Với những tình huống em có thể gặp khi tham gia các hoạt động nơi công cộng, em đã làm gì để thực hiện nói, cười đủ nghe?
- Viết những từ/ cụm từ chỉ những đặc điểm, đức tính, sở thích, khả năng mà em yêu thích ở bản thân mình.
- Hãy liệt kê và mô tả các nghề đã góp phần làm nên ngôi nhà của gia đình em.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 3: Xây dựng tình bạn tình thầy trò
- Chủ đề này đã giúp em kiểm soát cảm xúc nóng giận và lo lắng trong các tình huống giao tiếp như thế nào?
- Đánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết em dùng khoản tiền đó để làm gì.
- Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm nghề truyền thống mà em đã làm, - Tên sản phẩm truyền thống - Cảm xúc của em.