Em hãy chỉ ra giá trị của các nghề dưới đây đối với gia đình em.
Nhiệm vụ 2: Khám phá giá trị của nghề
Em hãy chỉ ra giá trị của các nghề dưới đây đối với gia đình em.
| TT | Tên nghề | Giá trị |
| 1 | Thợ điện | |
| 2 | Thợ ống nước | |
| 3 | Thợ mộc | |
| 4 | Thợ điện tử | |
| 5 | Thợ sơn | |
| 6 | Thợ sửa chữa xe đạp | |
| 7 | Thợ sửa chữa máy tính | |
| 8 | Thợ may | |
| 9 | Thợ lợp mái | |
| 10 | Thợ xây |
Bài làm:
Nhiệm vụ 2: Khám phá giá trị của nghề
| TT | Tên nghề | Giá trị |
| 1 | Thợ điện | Giúp nhà em lắp đặt và sửa chữa các sự cố về điện |
| 2 | Thợ ống nước | Giúp nhà em sửa khi ống nước bị tắc hoặc vỡ |
| 3 | Thợ mộc | Giúp nhà em sửa đồ gỗ |
| 4 | Thợ điện tử | Giúp nhà em lắp đặt và sửa chữa các sự cố về thiết bị điện tử |
| 5 | Thợ sơn | Giúp nhà em sơn và sửa các khung sắt bị tróc sơn |
| 6 | Thợ sửa chữa xe đạp | giúp em sửa xe đạp bị hỏng |
| 7 | Thợ sửa chữa máy tính | Giúp em sửa máy tính bị sự cố |
| 8 | Thợ may | Giúp nhà em có những bộ rèm thật đẹp |
| 9 | Thợ lợp mái | Giúp nhà em kiên cố hơn |
| 10 | Thợ xây | Giúp nhà em xây và hoàn thiện nhà |
Xem thêm bài viết khác
- Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã làm để chăm sóc gia đình. Giải thích lí do cho mức độ thực hiện những việc làm đó từng việc làm đó.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 5: Kiểm soát chi tiêu
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 3: Xây dựng tình bạn tình thầy trò
- Hãy kể về nghề truyền thống mà em biết và giá trị mà nghề đó mạng lại.
- Đánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp trong từng thời điểm với số tiền 200.000 đồng và tính tổng số tiền em phải chi cho lựa chọn đó.
- Viết những việc làm mà các thành viên trong gia đình có thể thực hiện để tạo nên gia đình mơ ước.
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó.
- 1. Dựa vào ví dụ về cách giải quyết ở tình huống 1, hãy viết vấn đề và cách giải quyết của em ở tình huống 2 và 3 vào vở.
- 1. Em hãy làm một sản phẩm mà em thích để tuyên truyền, nhắc nhở mọi người có ý thức thực hiện và ứng xử phù hợp nơi công cộng.
- Đánh dấu X vào cột "đúng" hoặc "sai" với những dấu hiệu nguy cơ sạt lở đất.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới