Cùng nghe bài hát và tr lời câu hỏi:
Khám phá
a. Cùng nghe bài hát và trả lời câu hỏi:
QUYỀN TRỂ EM
Nhạc và lời: Thịnh Vĩnh Thành
Là tuổi nhỏ hôm nay, là thể giới ngày mai.
Chúng em muốn tương lai, hành tỉnh luôn hoà bình.
Chúng em có quyền được vui chơi.
Chúng em có quyên được đến trường.
Chúng em có quyền được tham gia.
Phát triển sáng rực đường tương lai.
Những gì tốt đẹp nhất xin đành cho tuổi thơ.
Những gì tốt đẹp nhất xin dành cho chúng em.
Những gì tốt đẹp nhất xin đành cho tuổi thơ.
Những gì tốt đẹp nhất xin đành cho chúng em.
Những gì tốt đẹp nhất xin đành cho tuổi thơ.
Những gì tốt đẹp nhất xin đành cho chúng em...
a) Cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát?
b) Liệt kê tất cả những quyền mà trẻ em mong muốn được thê hiện trong bài hát trần.
b. Hãy đặt tên cho môi hình ảnh tương ứng với mỗi quyền của trẻ em dưới đây:
Bài làm:
a) Đây là một bài hát nói về quyền và mong ước của trẻ em.
b) Những quyền mà trẻ em mong muốn được thể hiện trong bài hát là : quyền được vui chơi, quyên được đến trường, quyền được tham gia Phát triển sáng rực đường tương lai.
b.
1. Quyền được bảo vệ sức khoẻ
2. Quyền được học tập
3. Quyền được phát triển năng khiếu.
4. Quyền được bảo vệ.
Xem thêm bài viết khác
- Viết ra giấy một mục tiêu tiết kiệm mà em mong muốn đạt được nhất. Liệt kê những việc cần làm đề đạt mục tiêu, nguyện vọng tiết kiệm của em bằng cách kẻ bảng và hoàn thiện theo gợi ý dưới đây
- Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi: Từ lời khuyên của cô giáo Ngọc đã làm gì để vượt qua trở ngại của bản thân?
- Tiến đã biết giữ gìn, phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ như thế nào?
- Những việc làm nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường để thể hiện tính tự lập.
- Quan sát hình dưới đây và cho biết hai bạn có biểu hiện nào trong học tập?
- Qua thông tin trên, theo em siêng năng, kiên trì đã mang lại kết quả gì cho Ê-đi-xơn?
- [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 2: Yêu thương con người
- [Cánh Diều] Giải GDCD 6 bài 3: Siêng Năng, kiên trì
- Những việc làm nào dưới đây là biều hiện của tiết kiệm? Vì sao?
- Truyền thống của gia đình giáo sư Tôn Thất Tùng được thể hiện như thế nào qua thông tin trên?
- Cảm nhận của em về Bác Hồ sau khi đọc thông tin trên?Lối sống tiết kiệm của Bác Hồ được thể hiện qua lời nói, việc làm nào ?
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Ghi lại ca từ thể hiện nội dung đó.