Kể một tấm gương công dân Việt Nam tiêu biểu.
Vận dụng
1. Kể một tấm gương công dân Việt Nam tiêu biểu.
Bài làm:
1. Một số tốm gương tiêu biểu cho lòng uêu nước như:Trền Quốc Tuốn,Trần Bình Trọng,Võ Thị Sáu,Trần Quốc Toản, Hồ Chí Minh,Lê Văn Tám,...
=>Qua những tấm gương này ,em thấu những con người Việt Nam rất dũng cảm, dám dũng cảm hi sinh vệ đất nước. Từ đó nhộn thức đúng đắn về ý nghĩa trên, em sẽ cố gắng học tập thật tốt để mai sau trở thành một công dân tốt.
Xem thêm bài viết khác
- Sưu tập tranh về quyền cơ bản của công dân. Tự nhận xét đánh gia về quyền cơ bản của mình.
- Kể về một tâm gương siêng năng, kiên trì mà em biết. Hãy chia sẻ với các bạn trong lớp. Em biểu thể nào về câu nói “Có công mài sắt có ngày nên kim”?
- Xây dựng thông điệp “Vì một trường học an toàn”. Mỗi nhóm xây đựng một thông điệp theo các nội dưng sau
- Nghệ sĩ V bị một Facebooker dùng lời lẽ xúc phạm danh dự trên trang Facebook của minh. Điêu này đã mang đền sự phiên toái, thậm chí thiệt hại cho nghệ sĩ V, làm ảnh hưởng đến danh dự, uy tin của Nghệ sĩ V.
- Những việc làm nào dưới đây là biều hiện của tiết kiệm? Vì sao?
- Cùng nghe bài hát và tr lời câu hỏi:
- Em mong muốn được như các bạn trong hinh không? Em còn mong muốn điều gì khác nữa?
- 1. Xây dựng thông điệp về chủ để “Tôn trọng sự thật”: Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về chủ để “Tôn trọng sự thật” và ghi ra giấy. Trưng bày, giới thiệu thông điệp của các nhóm trước lớp. Bình chọn thông điệp hay nhất. Lập một
- Truyền thống của gia đình giáo sư Tôn Thất Tùng được thể hiện như thế nào qua thông tin trên?
- Những ai cần tiết kiệm thời gian? Tiết kiệm thời gian có phải tiết kiệm tiễn bạc không? Tiết kiệm thời gian sẽ đem lại lợi ích gì cho bản thân trong học tập và trong cuộc sống?
- Cả lớp cùng nghe bài hát Thương người như thể thương thân, nhạc và lời Phạm Đăng Khương.Trả lời câu hỏi:
- Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào trên đây? Vì sao? Nếu em là Mai, em sẽ làm gì? Vì sao?