Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
59 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Viết vào vở câu hỏi em đã đặt.
a. Chuột nhắt chui tọt vào cái chai gần đấy.
M: Con gì chui tọt vào cái chai gần đấy?
b. Mèo đi tìm một cái móc.
c. Chuột già thò đuôi vào chai.
d. Chuột con ngậm đuôi chuột già.
Bài làm:
a. Chuột nhắt chui tọt vào cái chai gần đấy.
M: Con gì chui tọt vào cái chai gần đấy?
b. Mèo đi tìm một cái móc.
=> Mèo làm gì?
c. Chuột già thò đuôi vào chai.
=> Con gì thò đuôi vào chai?
d. Chuột con ngậm đuôi chuột già.
=> chuột con làm gì?
Xem thêm bài viết khác
- Kể tên 3 người em biết có tài năng về nghệ thuật (chơi đàn giỏi, hát hay, múa đẹp, làm thơ hay, diễn xiếc giỏi, vẽ giỏi...).
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Vì sao cóc lên kiện trời?
- Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu in nghiêng?
- Theo em, vì sao bác thợ săn không bao giờ đi săn nữa?
- Tìm hình ảnh so sánh trong các câu văn sau.
- Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện
- Giải bài 3C: Cháu yêu bà
- Đến góc học tập lấy bộ thẻ chữ để sắp xếp thứ tự các câu cho đúng với nội dung truyện Sự tích chú Cuội cung trăng.
- Giải bài 22A: Nhà bác học vĩ đại
- Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? Anh kim phút đi như thế nào? Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Tìm trong mỗi câu sau đây bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ai" hoặc "làm gì?"
- Tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dưới đây: