Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau?
Câu 2: Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến sau?
a. Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng.
b. Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái.
c. Nữ giới phải phục tùng nam giới.
d. Làm việc nhà không chỉ là trách nhiệm của mẹ và chị, em gái.
đ. Chỉ nên cho con trai đi học, còn con gái phải ở nhà lao động giúp đỡ gia đình.
Bài làm:
a. Trẻ em trai và trẻ em gái có quyền được đối xử bình đẳng.
=>Đồng ý vì tất cả mọi người đều được quyền đối xử bình đẳng dù là trai hay gái.
b. Con trai bao giờ cũng giỏi hơn con gái.
=> Không đồng ý vì chỉ những người chăm chỉ, chịu khó học hành mới học tốt chứ không phải con trai giỏi hơn con gái.
c. Nữ giới phải phục tùng nam giới.
=>Không đồng ý vì mỗi người đều có quyền bình đẳng như nhau và không ai có quyền ép ai phải phục tùng ai cả.
d. Làm việc nhà không chỉ là trách nhiệm của mẹ và chị, em gái.
=>Đồng ý vì làm việc nhà là trách nhiệm của tất cả thành viên trong gia đình dù là trai hay gái.
đ. Chỉ nên cho con trai đi học, còn con gái phải ở nhà lao động giúp đỡ gia đình.
=>Không đồng ý vì con nào cũng là con, cũng đều được học hành đến nơi đến chốn.
Xem thêm bài viết khác
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 6: Kính già, yêu trẻ
- Trong những việc sau việc nào cần đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải quyết?
- Em có đề nghị gì với Ủy ban nhân dân xã (phường) về các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em...
- Em biết gì về Ngày Giổ Tổ Hùng Vương? (Giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày nào? Ở đâu? ...)
- Giải đạo đức 5 bài 7: Tôn trọng phụ nữ
- Giải đạo đức 5 bài 5: Tình bạn
- Giải đạo đức 5 bài 12: Em yêu hòa bình
- Hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em
- Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến dưới đây?
- Hãy tìm hiểu vễ những danh nhân, những phong tục, tập quán tốt đẹp, những danh lam thắng cảnh của quê hương em và giới thiệu cho các bạn cùng biết.
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 13: Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc
- Theo em, trường hợp nào dưới đây thể hiện tình cảm yêu quê hương?