Giải bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp

295 lượt xem

Giải bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 trang 144. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.

A. Hoạt động cơ bản

1. Quan sát và nói về bức tranh ảnh sau đây:

(trang 144 sgk)

  • Đó là những đồ vật gì?
  • Em thường nhận được các món quà trên vào dịp nào?
  • Cảm xúc của em khi nhận được những món quà ấy?

Trả lời:

Những đồ vật đó là:

  • Ảnh 1: Chiếc xe cứu hỏa bằng gỗ
  • Ảnh 2: Bộ đồ chơi xếp hình học toán
  • Ảnh 3: Búp bê bé gái
  • Ảnh 4: Cái nơ màu đỏ

Em thường nhận được các món quà trên vào dịp sinh nhật, ngày tết thiếu nhi hoặc ngày tết cổ truyền...

Khi nhận được những món quà đó em cảm thấy rất vui sướng và hạnh phúc.

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Kiến thức thú vị

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:

(1) Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?

(2) Chi tiết nào cho biết cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc?

a. Cô bé mở khăn tay đổ lên bàn một nắm xu.

b. Cô nói đó là số tiền cô đã đập lợn đất.

c. Pi-e trầm ngâm nhìn cô và gỡ mảnh giấy ghi giá tiền.

d. Cả ba chi tiết trên.

(3) Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì?

a. Để cảm ơn Pi-e.

b. Để trả lại chuỗi ngọc.

c. Để tìm hiểu xem vì sao cô bé mua được chuỗi ngọc.

(4) Vì sao Pi-e nói cô bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?

(5) Những nhân vật trong câu chuyện này là những người như thế nào?

=> Xem hướng dẫn giải

B. Hoạt động thực hành

1. Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc nhiên đến Cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi)

=> Xem hướng dẫn giải

2. Tìm và viết vào phiếu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc b).

a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu băng tr hay ch:

Tranhchanh
trưngchưng
trúngchúng
trèochèo

b. Từ ngữ chứa tiếng có vần ao hay au:

báobáu
caocau
laolau
màomàu

=> Xem hướng dẫn giải

3. Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc âm đầu tr/ch để hoàn chỉnh mẩu tin dưới đây

Nhà môi trường 18 tuổi

Người dân hòn đ... Ha-oai rất tự h.... về bãi biển Cu-a-loa vì vẻ đẹp mê hồn của thiên nhiên ở đây. Nhưng đã có một d.... môi trường ven biển bị đe dọa trầm trọng do nguồn rác từ các t.... đánh cá, những vỉa san hô chết, cá, rùa bị mắc bẫy… tấp v.... bờ. ....ước tình hình đó, một cô gái tên là Na-ka-mu-ra, 18 tuổi, đã thành lập nhóm Hành động vì môi trường gồm 60 thành viên. Họ đã giăng những tấm lưới khổng lồ ngăn rác tấp v.... bờ. Tháng 3 năm 2000, chỉ trong 8 ngày nghỉ cuối tuần, 7 xe rác khổng lồ đã được ....ở đi, ....ả lại vẻ đẹp cho bãi biển.

=> Xem hướng dẫn giải

4. Tìm và ghi vào vở danh từ chung có trong câu văn thứ nhất và danh từ riêng có trong đoạn văn sau:

Chiều hôm ấy có một em gái nhỏ đứng áp trán vào tủ kính cửa hàng của Pi-e, nhìn từng đồ vật như muốn kiếm thứ gì. Bỗng em ngửng đầu lên:

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ?

Pi-e lấy chuỗi ngọc, đưa cho cô bé. Cô bé thốt lên:

- Đẹp quá! Xin chú gọi lại cho cháu!

Pi-e nhạc nhiên:

- Ai sai cháu đi mua?

- Cháu mua tặng chị cháu nhân lễ Nô-en. Chị đã nuôi cháu từ khi mẹ cháu mất.

=> Xem hướng dẫn giải

5. Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau:

a. nguyễn huệ, bế văn đàn, võ thị sáu, kim đồng

b. vích to huy gô, lu i pa xtơ, pa ri, von ga

c. bắc kinh, tây ban nha, lỗ tấn, đỗ phủ

=> Xem hướng dẫn giải

6. Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hô có trong đoạn văn sau:

- Chị ! - Nguyên quay sang tôi, giọng nghẹn ngào. - Chị.... Chị là chị gái của em nhé !

Tôi nhìn em cười trong hai hàng nước mắt kéo vệt trên má:

- Chị sẽ là chị của em mãi mãi !

Nguyên cười rồi đưa tay quệt má. Tôi chẳng buồn lau mặt nữa. Chúng tôi đúng như vậy nhìn ra phía xa sáng rực ánh đèn màu, xung quanh là tiếng đàn, tiếng hát khi xa, khi gần chào mừng mùa xuân. Một năm mới bắt đầu.

(Theo Thùy Linh)

=> Xem hướng dẫn giải

7. Tìm và viết vào vở một câu “Ai làm gì?”, một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ của các câu vừa tìm được.

=> Xem hướng dẫn giải


Cập nhật: 07/09/2021
Danh mục

Tài liệu hay

Toán Học

Soạn Văn

Tiếng Anh

Vật Lý

Hóa Học

Sinh Học

Lịch Sử

Địa Lý

GDCD

Khoa Học Tự Nhiên

Khoa Học Xã Hội