Giải bài 30 sinh 7: Ôn tập phần I: Động vật không xương sống
17 lượt xem
Các bài học phần Động vật không xương sống đã giúp ta hiểu về cấu tạo, lối sống của các đại diện. Mặc dù rất đa dạng về cấu tạo và lối sống nhưng chúng vẫn mang các đặc điểm đặc trưng cho mỗi ngành, thích nghi cao với môi trường sống. Sau đây, KhoaHoc khái quát nội dung kiến thức cơ bản trong bài.
A. Lý thuyết
I. Tính đa dạng của động vật không xương sống
II. Sự thích nghi của động vật không xương sống
- Nhờ sự thích nghi với điều kiện sống và môi trường khác nhau mà Chân khớp rất đa dạng về cấu tạo, môi trường sống và tập tính
III. Tầm quan trọng thực tiễn của động vật không xương sống
- Làm thực phẩm
- Có giá trị xuất khẩu
- Được chăn nuôi
- Có giá trị dinh dưỡng và chữa bệnh
- Làm hại cơ thể động vật và người
- Làm hại thực vật
- ...
IV. Tóm tắt ghi nhớ
Xem thêm bài viết khác
- Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch
- Dinh dưỡng ở trùng kiết lị và trùng sốt rét giống nhau và khác nhau như thế nào?
- Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn so với ếch đồng
- Nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện sống
- Đặc điểm chung nào của Động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh?
- Hãy so sánh đặc điểm cấu tạo và tập tính của thú mỏ vịt và kanguru thích nghi với đời sống của chúng
- Nêu đặc điểm chung của Bò sát
- Vì sao số lượng trứng trong mỗi lứa để của cá chép lên đến hàng vạn? ý nghĩa?
- Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu sao hơn hay cá chép hơn?
- Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng
- Giải bài 50 sinh 7: Đa dạng của lớp Thú (tiếp). Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
- Hãy nêu rõ tác dụng của cơ hoành qua mô hình thí nghiệm hình 47.5