Giải khoa học 4 VNEN bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước
Giải bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 41. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát và thảo luận
a. Quan sát các hình dưới đây:
b. thảo luận
- Nên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao?
- Không nên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao?
2. Quan sát và trả lời
a. Quan sát và đọc các thông tin trong hình dưới đây:
b. Trả lời câu hỏi:
- Nên bơi hoặc tập bơi trong điều kiện nào?
- Không nên bơi hoặc tập bơi khi cơ thể ở trạng thái nào?
- Trước khi bơi cần phải làm gì?
3. Đọc và trả lời
a. Đọc các nội dung sau (trang 42 sgk)
b. Trả lời câu hỏi:
Em cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước?
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai xử lí tình huống
a. Đọc kĩ tình huống sau:
- Các bạn vừa chơi đá bóng ở sân, ngày sau đó lại rủ nhau đi tắm ở sông. Nếu em biết điều này, em sẽ làm gì?
- Ngồi trên xuồng, nhiều bạn cứ thò tay xuống nghịch nước. Em sẽ làm gì khi nhìn thấy như vậy?
- Tan học về, gặp nước suối chảy xiết, dâng cao, em và các bạn sẽ làm gì?
b. Các em phân công nhau đóng vai thể hiện cách giải quyết các tình huống trên.
C. Hoạt động ứng dụng
1. Quan sát xung quanh nơi ở của mình để phát hiện ra những nơi không nên đến gần hoặc chơi gần để tránh tai nạn đuối nước.
2. Xây dựng cam kết những việc nên làm hoặc không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước. Nói với cha mẹ, các em nhỏ và mọi người xung quanh về nội dung cam kết này.
Xem thêm bài viết khác
- Viết tên hai sinh vật vào chỗ chấm (....) để hoàn thành chuỗi thức ăn sau:
- Khoa học 4 VNEN bài 2: Cơ thể người trao đổi chất như thế nào?
- Hình nào cho thấy thức ăn, đồ uống chưa sạch và chưa an toàn? Có những nguyên nhân nào gây các bệnh lây qua đường tiêu hóa?
- Viết hoặc vẽ sơ đồ trao đổi chất giữa động vật và môi trường
- Chia thẻ chữ thành hai loại: Các vật "dẫn nhiệt kém" và các vật "dẫn nhiệt tốt" rồi sắp xếp vào bảng nhóm
- Thảo luận và viết các việc nên làm và không nên làm ở hình 10 vào các cột ở bảng cho phù hợp
- Giải khoa học 4 VNEN bài 23: Ánh sáng và bóng tối
- Các bạn vừa chơi đá bóng ở sân, ngày sau đó lại rủ nhau đi tắm ở sông. Nếu em biết điều này, em sẽ làm gì?
- Có những cách nào để bảo quan thức ăn, đồ uống? Gia đình em thường sử dụng cách nào để bảo quản thức ăn, đồ uống?
- Giải khoa học 4 VNEN bài 26: Nóng, lạnh và nhiệt độ
- Giải khoa học 4 VNEN bài ôn tập và kiểm tra học kì 1
- Nước chảy như thế nào trên mặt kính? Xuống khay, nước chảy tiếp tục như thế nào?