Tìm các từ ngữ phù hợp về tên và chức năng của các cơ quan trong cơ thể người thực hiện quá trình trao đổi chất để điền vào chỗ chấm (...) trong bảng
B. Hoạt động thực hành
1. Hoàn thành bảng
a. Quan sát bảng dưới đây
b. Tìm các từ ngữ phù hợp về tên và chức năng của các cơ quan trong cơ thể người thực hiện quá trình trao đổi chất để điền vào chỗ chấm (...) trong bảng:
| Lấy vào | Tên cơ quan | Thải ra |
| (1)............ | Tiêu hóa | (2).................... |
| Khí ô - xi | (3) .............. | (4) ................... |
| Bài tiết | (5) ................... (6) ................... |
Bài làm:
Hoàn thành bảng như sau:
| Lấy vào | Tên cơ quan | Thải ra |
| (1) Thức ăn | Tiêu hóa | (2) Phân |
| Khí ô - xi | (3) Hô hấp | (4) Khí Các-bô-níc |
| Bài tiết | (5) Nước tiểu (6) Mồ hôi |
Xem thêm bài viết khác
- Trong thí nghiệm 1, tại sao nến bị tắt? Trong thí nghiệm 2, tại sao nến không bị tắt?
- Nước chảy như thế nào trên mặt kính? Xuống khay, nước chảy tiếp tục như thế nào?
- Kể tên các thức ăn, đồ uống có trong các hình trên. Thức ăn, đồ uống được chia thành mấy nhóm. Là những nhóm nào?
- Khoa học 4 VNEN bài 2: Cơ thể người trao đổi chất như thế nào? Giải khoa học 4 VNEN bài 2
- Giải khoa học 4 VNEN bài 14: Vì sao chúng ta phải tiết kiệm nước
- Giải khoa học 4 VNEN bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước
- Các loại quả nêu trong bài hát có lợi ích gì? Kể thêm các loại quả khác và lợi ích của chúng đối với con người?
- Em cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nước?
- Vì sao chúng ta cần tiết kiệm nước?
- Tìm hiểu về tiếng ồn em thường nghe thấy ở nhà và xung quanh nhà em. Nêu cách làm để hạn chế những tiếng ồn đó.
- Cần ăn những loại chất béo như thế nào để tốt cho sức khỏe?
- Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau: