Quan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở:
13 lượt xem
3. Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của người
Quan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở:
Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu
Bài làm:
- Tranh 1: Em đang đọc sách
- Tranh 2: Nam đang tập viết
- Tranh 3: Anh giảng bài cho em
- Tranh 4: Hai bạn chơi trò chơi
Xem thêm bài viết khác
- Em nụ đáng yêu như thế nào? Hoa đã làm gì để giúp mẹ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và nêu mong muốn gì?
- Chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào mỗi chỗ trống? Viết các từ em điền theo thứ tự vào vở
- Chọn ý trả lời cho cột B phù hợp với từng câu hỏi ở cột B. Viết kết quả vào vở theo mẫu:
- Nhìn tranh, viết vào vở những từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật và cây cối trong tranh
- Viết vào vở một câu cảm ơn, một câu xin lỗi theo nội dung hai bức tranh
- Viết tin nhắn vào tình huống sau: Bà đến nhà đón em đi chơi. Hãy viết vào giấy 2- 3 câu nhắn lại để anh (hoặc chị) của em biết
- Kể nối tiếp đoạn 1, đoạn 2 câu chuyện Bím tóc đuôi sam. Kể nối tiếp đoạn 3, đoạn 4 câu chuyện Bím tóc đuôi sam
- Vì sao Long Vương tặng chàng trai viên ngọc quý? Ai đánh tráo viên ngọc? Chó và Mèo đã làm thế nào để tìm viên ngọc về cho chủ?
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn
- Em thích con vật nuôi nào nhất? Con vật ấy có gì đẹp? Con vật ấy có lợi ích gì?
- Bố Dũng đến trường để làm gì? Cử chỉ nào của bố Dũng thể hiện sự kính trọng thầy giáo cũ?
- Hỏi người thân tên con suối, dòng sông, ngọn núi ở quê em. Viết những tên em hỏi được vào vở