doisong ung dung 37707 giam sat nong dan bang ve tinh va may bay
- Giải bài 6: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ Soạn bài 6: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 4 tập 1 trang 89. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Em là người dân tộc nào? Hãy nêu những hiểu biết của em về dân tộc mình? A. Hoạt động khởi độnga. Em là người dân tộc nào? Hãy nêu những hiểu biết của em về dân tộc mình? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. Tác phẩm này, theo lời của tác giả, là “một bức chân dung”. Đó là bức chân dung của ai, hiện ra trong cái nhìn và suy nghĩ của nhân vật nào? Câu 1: Trang 189 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Nhận xét về cốt truyện và tình huống cơ bản của truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa”. Tác phẩm này, theo lời của tác giả, là “một bức chân dung” Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Có hai cách dẫn lời nói hay ý nghĩ của một người, một nhân vật: dẫ trực tiếp và dẫn gián tiếp. KhoaHoc sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi của bài. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số hành vi đúng Hiến pháp, pháp luật và vi phậm Hiến pháp, pháp luật vào bảng sau : 4. Tìm hiểu trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện Hiến pháp, pháp luật.a. Hãy nêu một số hành vi đúng Hiến pháp, pháp luật và vi phậm Hiến pháp, pháp luật vào bảng sau :Hành vi thự Xếp hạng: 3
- Đoạn trích thể hiện sự cảm nhận và lí giải của Nguyễn Khoa Điềm về đất nước. Hãy chia bố cục, nội dung trữ tình từng phần và tìm hiểu trình tự triển khai mạch suy nghĩ và cảm xúc của tác giả Câu 1 (Trang 122 SGK) Đoạn trích thể hiện sự cảm nhận và lí giải của Nguyễn Khoa Điềm về đất nước. Hãy chia bố cục, nội dung trữ tình từng phần và tìm hiểu trình tự triển khai mạch Xếp hạng: 3
- Bài 12: Người dân ở đồng bằng Bắc Bộ sgk Địa lí 4 Trang 100 Người dân đồng bằng có đời sống sinh hoạt cũng như trang phục lễ hội hoàn toàn khác với những vùng đồi núi và cao nguyên trước đây ta đã học. Vậy các con có tò mò những người dân đồng bằng Bắc Bộ sống và sinh hoạt như thế nào? Chúng ta cùng đến với bài học ngay bây giờ. Xếp hạng: 3
- Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 189 – sgk địa lí 12Tại sao phải đặt vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng Sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
- Bằng những thông tin đã được học, nhóm hãy xây dựng “cẩm nang” về ngề trồng hoa. Trong đó cần có các thông tin sau: C. Hoạt động luyện tậpBằng những thông tin đã được học, nhóm hãy xây dựng “cẩm nang” về ngề trồng hoa. Trong đó cần có các thông tin sau: giới thiệu nghề, địa chỉ đào tạo, điều Xếp hạng: 3
- Bài 18: Người dân ở đồng bằng Nam Bộ sgk Địa lí 4 Trang 119 Ở bài trước, chúng ta đã được biết đến đồng bằng lớn nhất của nước ta. Đó chính là đồng bằng Nam Bộ. Và hôm nay, cũng tại vùng đất này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về người dân nơi đây. Bây giờ chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Câu 2: SGK trang 44:Bằng những cách nào để nhận biết có dòng điện chạy qua một vật dẫn? Xếp hạng: 3
- Có mấy loại hình quần cư trên thế giới Có mấy loại hình quần cư trên thế giới - Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện câu hỏi cũng như học tốt môn Địa lớp 7. Xếp hạng: 3
- Dựa vào phần đã chuẩn bị hãy tưởng tượng và miêu tả bằng lời về nhân vật Kiều Phương. b. Dựa vào phần đã chuẩn bị hãy tưởng tượng và miêu tả bằng lời về nhân vật Kiều Phương. Xếp hạng: 3
- Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân Câu 1: Phân tích những đặc điểm của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân. Xếp hạng: 3
- Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đó b. Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đóHình thức khai thácBiện pháp phục hồiLí doKhai thá Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao Nhà nước ta là Nhà nước của dân, do dân và vì dân ? Bài tập a: Giải thích vì sao Nhà nước ta là Nhà nước của dân, do dân và vì dân ? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nguyên nhân gây mất cân bằng sinh thái môi trường và các biểu hiện của tình trạng này ở nước ta? Câu 1: Hãy nêu nguyên nhân gây mất cân bằng sinh thái môi trường và các biểu hiện của tình trạng này ở nước ta? Xếp hạng: 3
- Thợ may thường dùng thước nào để đo chiều dài của mảnh vải, các số đo cơ thể của khách hàng ? Câu 7. (Trang 7 SGK lí 6) Thợ may thường dùng thước nào để đo chiều dài của mảnh vải, các số đo cơ thể của khách hàng ? Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiền Lê? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌC PHẦN ICâu 2: Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiền Lê? Xếp hạng: 3
