photos image 2010 11 29 thiennga 9
- Giải vnen tin 9 bài 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet Giải bài 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet - Sách VNEN tin học lớp 9 trang 5. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Giải mĩ thuật Đan Mạch 8 bài 9: Tỉ lệ mặt người Hướng dẫn giải bài 9: Tỉ lệ mặt người trang 65 sgk mĩ thuật Đan Mạch lớp 8. Đây là sách giáo khoa vận dụng phương pháp mới trong dạy học Mĩ thuật do vương quốc Đan Mạch hỗ trợ. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Giải vnen tin 9 bài 1: Giới thiệu phần mềm trình chiếu Giải bài 1: Giới thiệu phần mềm trình chiếu - Sách VNEN tin học lớp 9 trang 39. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- [KNTT] Giải SBT KHTN 6 bài 9: Sự đa dạng của chất Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 9: Sự đa dạng của chất sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
- Giải vnen tin 9 bài 6: Thêm hình ảnh vào trang chiếu Giải bài 6: Thêm hình ảnh vào trang chiếu - Sách VNEN tin học lớp 9 trang 60. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 9: Chính tả Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao.
- Đáp án đề 2 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 9 Đáp án đề 2 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 9
- [KNTT] Giải VBT Tập Viết 2 bài 9: Cô giáo lớp em Giải VBT tập viết 2 tập 1 bài 9: Cô giáo lớp em lớp 2 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
- Đáp án đề 1 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 9 Đáp án đề 1 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 9
- Giải câu 9 trang 24 sách toán VNEN lớp 8 tập 2 Câu 9: Trang 24 sách VNEN 8 tập 2Một xí nghiệp kí hợp đồng dệt một số tấm thảm len trong 20 ngày. Do cải tiến kĩ thuật, năng suất dệt của xí nghiệp đã tăng 20%. Bởi vậy, chỉ trong 18
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 2 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 2
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 1 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 1
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 4 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 4
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 7 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 7
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 10 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 10
- Đáp án đề 10 kiểm tra học kỳ 2 vật lý 9 Đáp án đề 10 kiểm tra học kỳ 2 vật lý 9
- Đáp án đề thi cuối kì toán 4 kì II (Đề 9) Đáp án đề thi cuối kì toán 4 kì II (Đề 9)
- Đáp án đề 9 kiểm tra học kì 2 địa lý 6 Câu 1 (2 điểm): Sông và hồ khác nhau như thế nào?Câu 2 (2 điểm): Hãy vẽ hình Trái Đất, điền các đới khí hậu và các loại gió trên Trái Đất.Câu 3 (3 điểm): Lớp vỏ khí gồm những tầng
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 3 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 3
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 5 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 5
- Đáp án bài tập bổ sung trang 9 VBT vật lý 6 2. Bài tập bổ sung2.a. Một học sinh dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1cm để đo chiều rộng lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng?A. 5 m.B. 50 dm.C. 500 cm.D. 5
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 6 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 6
- Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 8 Đáp án hóa 9 đề kiểm tra học kì II đề 8
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 9: Bài tập viết Giải SBT ngữ văn 6 bài 9: Bài tập viết sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.