photos image 112013 05 muc khong lo
- Soạn bài 19 Tiếng nói của văn nghệ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, tranh, ảnh,…) Trong đoạn văn có sử dụng câ Xếp hạng: 3
- Soạn bài 19 Tiếng nói của văn nghệ: mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngTrong cuộc sống hằng ngày, em đã từng tiếp xúc với văn nghệ (đọc một tác phẩm văn học, xem một bức tranh hay một vở kịch, một bộ phim, nghe một bài hát,…), em Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngTrao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi sau: Theo em, thế nào là hài kịch? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bài toán dân số : Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Hoàn thiện sơ đồ sau về bố cục của văn bản Bài toán dân số.......................................3. Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm*Dấ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang.a) Cho câu mở đoạn: …… Hãy viết tiếp từ 7 – 10 câu để tạo thành đoạn văn viết theo phương ph Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bố của Xi-mông: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Bố của Xi - mông2. Tìm hiểu văn bảna) Xác định bố cục và nội dung chính của văn bản theo mẫu………………e) Truyện Bố của Xi – Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thúc1. Tìm hiểu về văn bản tường trìnha) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi………. 2. Cách viết văn bản tường trình.a) Phần mở đầu văn bản tường Xếp hạng: 3
- Hoàn chỉnh lần lượt ba bức điện ở mục 2 theo mẫu sau đây... 2. Luyện tập về thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi.a) Hoàn chỉnh lần lượt ba bức điện ở mục 2 theo mẫu sau đây.(Xem mẫu trong sách giáo khoa) Xếp hạng: 3
- Soạn bài văn bản thông báo: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về văn bản thông báoa) Đặc điểm của văn bản thông báo……………d) Nội dung nào sau đây đúng với văn bản thông báo?2. Thể thơ bảy chữa) Xếp hạng: 3
- Soạn bài đoàn thuyền đánh cá: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng.1. Sưu tầm hoặc giới thiệu 1-2 bài thơ về sự giàu đẹp của biển Xếp hạng: 3
- Soạn bài lặng lẽ Sa Pa: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm và tóm tắt về một tấm gương tuổi trẻ thành công nhờ theo đuổi đam mê trong công việc............................................................. Xếp hạng: 3
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna. Khi bọn tay sai xông vào nhà chị Dậu, tình thế của chị như thế nào?………………………………………………………………3. Tìm h Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Trong cuộc sống, chúng ta vẫn gặp những người có tính cách giống đám thợ phụ. Theo em, cần ứng xử với những người này như thế nào?.............. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn dịch thuốc lá: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.2. Tìm hiểu văn bản.a. Phân tích ý nghĩa của nhan đề văn bản. Việc dùng dấu phẩy trong đầu đề văn bản: Ôn dịch, thuốc lá có tác dụng gì? Hãy nêu ý Xếp hạng: 3
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngNhân vật Mai An Tiêm trong Sự tích dưa hấy đã rơi vào hoàn cảnh khó khăn như thế nào khi làm vua cha tức giận? Trong hoàn cảnh đó, Mai An Tiêm đã thể hiện ý chí của Xếp hạng: 3
- Soạn bài Rô – Bin – Xơn ngoài đảo hoang: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bài học mà mình rút ra được sau khi học văn bản Rô – bin – xơn ngoài đảo hoang. Trong đoạn văn có sử dụng cụm Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản tường trình: mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộngNhận xét về những nét khác biệt cơ bản giữa thơ mới và thơ trung đại qua những bài thơ đã học. Xếp hạng: 3
- Soạn bài văn bản thông báo: mục D Hoạt động tìm tòi mở rộng D. Hoạt động tìm tòi mở rộngNêu những điểm giống và khác nhau giữa văn nghị luận trung đại và văn nghị luận hiện đại (dẫn chứng từ các tác phẩm đã học). Xếp hạng: 3
- Soạn bài Chương trình địa phương: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu các vấn đề của địa phươnga) Trong chương trình Ngữ văn lớp 8, các em đã học những văn bản nhật dụng nào? Các văn bản ấy đặt ra những v Xếp hạng: 3