doisong yhoc suc khoe 54519 loi ich ngac nhien cua tao xanh
- 3. Em hãy thực hiên chế độ sinh hoạt hằng ngày để đảm bảo sức khoẻ. Ghi chép tích cực của bản thân. Nhiệm vụ 1: Chăm sóc sức khoẻ qua việc thực hiện chế độ sinh hoạt hằng ngày1. Chế độ sinh hoạt của em có điểm gì khác với chế độ sinh hoạt hằng ngày đảm bảo sức khoẻ dưới đâ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Hoạt động trải nghiệm 2 chủ đề 8: Môi trường xanh, cuộc sống xanh Hướng dẫn giải chủ đề 8: Môi trường xanh, cuộc sống xanh trang 72 sgk hoạt động trải nghiệm 2 . Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tạo lập một đoạn hội thoại khoảng 5 – 6 lượt lời nói về “sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đối với học sinh” 4. Tạo lập một đoạn hội thoại khoảng 5 – 6 lượt lời nói về “sự bổ ích của những chuyến tham quan, du lịch đối với học sinh” (chú ý thể hiện đặc điểm tính cách, thái độ, tâm Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tiếng ồn có thể gây ra những tác hại nào đối với sức khỏe con người? Câu 5: Trang 31 sách VNEN khoa học 4 tập 2Tiếng ồn có thể gây ra những tác hại nào đối với sức khỏe con người? Xếp hạng: 3
- Mẫu đơn xin nghỉ thai sản, đơn xin nghỉ làm hưởng chế độ thai sản Mẫu đơn xin nghỉ thai sản, đơn xin nghỉ làm hưởng chế độ thai sản được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời bạn đọc quan tâm cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu một số đặc điểm sông ở Tây Nguyên và lợi ích của nó? Câu 1: Trang 93 – sgk địa lí 4Nêu một số đặc điểm sông ở Tây Nguyên và lợi ích của nó? Xếp hạng: 3
- 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 20, 21: Ôn tập: Con người và sức khỏe Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 20, 21: Ôn tập: Con người và sức khỏe. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Giải bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu Giải bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 62. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt (trang 14) C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt (trang 14) Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 3: Trái Đất xanh của em Hướng dẫn học bài 3: trái đất xanh của em trang 122 sgk tiếng việt 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy tìm các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người theo gợi ý trong bảng 1.1 II. VAI TRÒ CỦA KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRONG CUỘC SỐNGHãy tìm các hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên đem lại lợi ích cho cuộc sống của con người theo gợi ý trong bảng 1.1 Xếp hạng: 3
- Nói với bạn về những hoạt động em thường thực hiện để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần của em. 2. Liên hệ thực tếNói với bạn về những hoạt động em thường thực hiện để bảo vệ sức khoẻ thể chất và tinh thần của em. Xếp hạng: 3
- Khoa học tự nhiên 6 Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh Sau đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho "Bài 11: Cơ quan sinh dưỡng của cây xanh - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 6, tập 1,trang 60". Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo? Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? b. Đọc đoạn 3 và đoạn 4, trả lời câu hỏi:Vì sao Cô-li-a ngạc nhiên khi mẹ bảo đi giặt quần áo?Vì sao sau đó Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người? 4. Quan sát và trao đổia. Quan sát các hình từ 9 đến 14b. Trao đổi:Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người?Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người? Xếp hạng: 3
- Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây: 1. Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây:Nơi sốngTên câyÍch lợiTrên cạn Dưới nước Vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước Xếp hạng: 3
- Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục. 7. Nói về lợi ích của tập thể dục. Từng em trao đổi với các bạn về lợi ích của việc tập thể dục.Mỗi em liên hệ bản thân xem mình cần làm gì sau khi đọc bài Lời kêu gọi toàn dân Xếp hạng: 3
- Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Bài tập b: Hãy kể một số việc làm chứng tỏ em tự biết chăm sóc sức khỏe bản thân? Xếp hạng: 3
