Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự các chi tiết trong câu chuyện Đất quý, đất yêu.
19 lượt xem
2. Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự các chi tiết trong câu chuyện Đất quý, đất yêu.
Bài làm:
Sắp xếp các bức tranh sau:
- Tranh 3: Có hai người khách du lịch đến nước Ê-ti-ô-pi-a
- Tranh 1: Vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp hai vị khách này rất nồng hậu
- Tranh 2: Khi hai vị khách chuẩn bị xuống tàu, viên quan Ê-ti-ô-pi-a bảo khách cởi giày ra.
- Tranh 4: Viên quan nói người Ê-ti-ô-pi-a không thể để cho ai mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ.
Xem thêm bài viết khác
- Hát một bài hát về ông trăng
- Quan sát các bức tranh sau và trả lời câu hỏi: Bức tranh nào vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? đó là lỗi gì?
- Viết một bức thư ngắn thăm hỏi một người thân hoặc họ hàng. Đọc bức thư cho người thân nghe và sửa lại theo góp ý của người thân
- Tìm bộ phận để trả lời cho câu hỏi "Để làm gì?"
- Thầy (cô) giáo dạy bạn ở lớp 1 tên là gì? Ai là người bạn thân thiết với bạn ở lớp 1?
- Dựa vào tranh, mỗi bạn kể một đoạn, tiếp nối nhau đến hết câu chuyện
- Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì? Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú?
- Chi tiết nào cho biết Chử Đồng Tử là người con có hiếu với cha?
- Dựa vào tranh và lời gợi ý, lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
- Lớp em tổ chức liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. Em hãy viết giấy mời cô (thầy) Hiệu trưởng theo mẫu dưới đây.
- Chép vào phiếu bài tập những chữ và tên chữ còn thiếu trong bảng
- Chơi trò chơi: Tạo "nhân hoá".