Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
4. Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác?
Bài làm:
Ví dụ về người cảm thông, chia sẻ với em:
Người thường xuyên, quan tâm, chia sẻ và động viên em nhất chính là mẹ. Em còn nhớ, có một lần, em xem kết quả thi học sinh giỏi thành phố nhưng biết mình không đậu vì thiếu mỗi 0,25 điểm. Lúc đó, em rất buồn, em cảm thấy thất vọng về mình. Lúc đó, mẹ đã động viên, an ủi em, mẹ còn nói rằng: "ỉn đừng buồn con nha, thi đậu thì tốt nhưng không đậu cũng không sao, con gái mẹ như vậy là giỏi rồi. Mẹ luôn tự hào về con gái mẹ. Mẹ hi vọng con sẽ cố gắng hơn một chút cho những kì thi sau là được con ạ". Rồi mẹ dẫn em đi chơi, đi thư thả đầu óc. Mẹ còn dẫn em đi mua đồ chơi và quần áo mới. Những điều mẹ làm đã khiến em cảm thấy nhẹ nhõm hơn, bớt buồn hơn và càng có động lực và quyết tâm cho những kì thi lần sau.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết? Kể về người lao động trí óc lớp 3
- Giải bài 10B: Thương nhớ quê hương
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao? Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào? Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông?
- Giải bài 15B: Hai bàn tay quý hơn vàng bạc
- Tìm những sự vật được so sánh và các từ chỉ sự so sánh trong các khổ thơ dưới đây. Ghi vào bảng nhóm
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 124)
- Quan sát ảnh, cùng đoán xem những cảnh đẹp dưới đây ở tỉnh nào trên đất nước ta
- Kể cho nhau về những trò chơi mà bạn thường chơi ở trường và ở nhà?
- Bạn đã bao giờ dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi chưa? Bạn mắc lỗi gì? Việc đó xảy ra vào lúc nào? Ở đâu?
- Hỏi người thân xem quê em có những ngày hội nào. Ghi lại tên hội và thời gian tổ chức của mỗi hội đó,
- Hỏi người thân về một bài hát, bài thơ về quê hương em?
- Giải bài 26A: Em biết những ngày lễ hội truyền thống nào?