Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm
A. Hoạt động cơ bản
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
2. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm
(đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tươi, rực rỡ)
Xuân về, cây cỏ trải một màu ..... Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ ......, chị hoa cúc ........, chị hoa hồng .......... bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân .........
Bài làm:
Điền vào chỗ chấm như sau:
Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm. bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ.
Xem thêm bài viết khác
- Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?
- Hỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào?
- Kể cho nhau về những trò chơi mà bạn thường chơi ở trường và ở nhà?
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 36)
- Điền vào chỗ trống và giải thích câu đố
- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
- Xếp tranh đúng thứ tự trong câu chuyện Hũ bạc của người cha
- Quan sát bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh đang làm gì?
- Câu chuyện Giọng quê hương nói về điều gì?
- Giải bài 13B: Kể chuyện anh hùng Núp
- Chọn câu phù hợp với mỗi tranh trong câu chuyện Giọng quê hương
- Ông Lương Định Của là ai? Viện nghiên cứu nhận được quà gì? Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả 10 hạt thóc giống?