Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm
A. Hoạt động cơ bản
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng
2. Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm
(đỏ thắm, trắng tinh, xanh non, vàng tươi, rực rỡ)
Xuân về, cây cỏ trải một màu ..... Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ ......, chị hoa cúc ........, chị hoa hồng .......... bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân .........
Bài làm:
Điền vào chỗ chấm như sau:
Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh, chị hoa cúc vàng tươi, chị hoa hồng đỏ thắm. bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai.
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ.
Xem thêm bài viết khác
- Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:
- Các câu ca dao trên nói đến những vùng đất nào? Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này?
- Đặt 1 câu theo mẫu Ai làm gì?. Viết vào vở câu em đã đặt
- Giải bài 25A: Xem hội thật là vui
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Vì sao cóc lên kiện trời?
- Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ dưới đây.
- Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu? Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu?
- Cả lớp hát một bài hát về vui chơi hoặc thể dục thể thao
- Thay nhau kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của một nhân vật?
- Hỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào?
- Cùng nhau kể về mâm cỗ của bạn Tâm