Soạn VNEN khoa học 5 bài 9: Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS
Giải bài 9: Phòng tránh HIV/AIDS, thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 25. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế và trả lời
Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời các câu hỏi dưới đây:
Em biết gì về HIV/AIDS? Làm gì để phòng tránh HIV/AIDS
2. Quan sát, đọc và thảo luận
a. Quan sát và đọc các thông tin trong các hình từ 1 đến 6 (ảnh trang 26 sgk)
b. Thảo luận
- HIV là gì? AIDS là gì?
- HIV có thể lây truyền qua những đường nào?
- Nên làm gì để phòng tránh HIV/AIDS?
- Có nên kì thị/ xa lánh người bị nhiễm HIV/AIDS không?
3. Trả lời, lắng nghe và nhận xét
4. Đọc, trả lời và viết
a. Đọc nội dung sau (Sgk trang 27)
b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Ai có thể nhiễm HIV? Nêu các đường lây nhiễm và không lây nhiễm HIV?
B. Hoạt động thực hành
1. Quan sát, đọc và thảo luận
a. Quan sát và đọc thông tin ở các hình 7, 8:
b. Thảo luận:
- Trong hình 7, em thấy cách đối xử của 3 bạn trai với em nhỏ bị nhiễm HIV từ mẹ là đúng hay sai? Vì sao?
- Trong hình 8, em thấy cách đối xử của các bạn với hai chị em có bố nhiễm HIV là đúng hay sai? Vì sao?
- Bạn của em có người thân bị nhiễm HIV, em sẽ đối xử với bạn ấy như thế nào? Vì sao?
C. Hoạt động ứng dụng
Nói với người thân những việc cần làm để phòng tránh HIV/AIDS. Thực hiện không dùng chung bơm kim tiêm
Xem thêm bài viết khác
- Viết 3 tác hại của việc tài nguyên bị cạn kiệt, môi trường bị ô nhiễm.
- Giải khoa học 5 VNEN bài 25
- Quan sát các hình từ 1 đến 4 và nêu những hành vi mà thủ phạm thường dùng để dụ dỗ trẻ em
- Hãy kể tên một số đồ vật làm bằng sắt, đồng, hay nhôm mà em biết?
- Giải VNEN khoa học 5 bài 1: Sự sinh sản
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 13: Sắt, nhôm, đồng
- Giải VNEN khoa học 5 bài 36: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Kế tên một số sản phẩm làm từ tơ sợi mà em biết.
- Em biết gì về HIV/AIDS? Làm gì để phòng tránh HIV/AIDS
- Kể tên một số đồ dùng được làm bằng tre, mây, song mà em biết
- Nêu hai tính chất khác nhau của thép và cao su. Nêu hai ví dụ về việc sử dụng thép (hoặc cao su) trong thực tế có ứng dụng của các tính chất đó:
- Liệt kê những thứ môi trường cung cấp cho con người và những thứ môi trường tiếp nhận lại từ hoạt động sống và sản xuất của con người