Thảo luận, đưa ra cách sắm vai, xử lí trong mỗi tình huống: Tình huống 1 - Em biết một người bạn thường không có thói quen ngủ màn. Em sẽ nói gì với bạn?
57 lượt xem
B. Hoạt động thực hành
1. Đóng vai xử lí tình huống
a. Đọc kĩ các tình huống dưới đây:
- Tình huống 1 - Em biết một người bạn thường không có thói quen ngủ màn. Em sẽ nói gì với bạn?
- Tình huống 2 - Chum nước cạnh nhà em có rất nhiều bọ ngậy. Em sẽ làm gì?
- Tình huống 3 - Để tuyên truyền cho cộng đồng về phòng tránh bệnh lây truyền do muỗi đốt, nhóm em sẽ làm gì?
b. Các bạn trong nhóm thảo luận, đưa ra cách sắm vai, xử lí mỗi tình huống
Bài làm:
| Tình huống | Cách xử lí tình huống |
| Tình huống 1 | Em sẽ khuyên bạn khi ngủ nên buông màn để tránh muỗi đốt, bảo vệ cho sức khỏe. Bởi muỗi là loại côn trùng truyền nhiều loại bệnh nguy hiểm cho con người. |
| Tình huống 2 | Em sẽ đổ chum nước đó, sau có cọ rửa sạch sẽ, đem phơi khô. Sau đó, cho nước sạch vào chum, dùng nắp để đậy lại cẩn thận. |
| Tình huống 3 | Để tuyên truyền cho cộng đồng về phòng tránh bệnh lây truyền do muỗi đốt, nhóm em sẽ đi vận động từng nhà nên buông màn khi ngủ, vệ sinh sạch sẽ nơi ở và môi trường xung quanh. |
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện
- Giải VNEN khoa học 5 bài 4: Vệ sinh ở tuổi dậy thì
- Vẽ sơ đồ sinh sản thể hiện chu trình sinh sản của một con vật mà em biết và chia sẻ với nhóm bạn
- Soạn VNEN khoa học 5 phiếu kiểm tra 1: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề con người và sức khỏe?
- Viết thêm tên động vật mà em biết vào bảng sau:
- Hãy lấy giấy khổ to hoặc bảng nhóm để viết tên các loại đụng chạm vào cột phù hợp theo mẫu dưới đây:
- Giải VNEN khoa học 5 bài 30: Sinh sản và chu trình sinh sản của động vật
- Điền vào chỗ trống Sử dụng các từ năng lượng, đốt cháy, nóng lên để điền vào chỗ chấm cho phù hợp.
- Giải VNEN khoa học 5 bài 36: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- Nói với người thân những việc cần làm để phòng tránh HIV/AIDS. Thực hiện không dùng chung bơm kim tiêm
- Sợi bông có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì? Sợi lanh có nguồn gốc từ đâu? Chúng được sử dụng để làm gì?
- Những đụng chạm nào trong số các đụng chạm mà các em đã nêu được coi là xâm hại tình dục? Xâm hại tình dục trẻ em là gì?