Thảo luận, trả lời câu hỏi: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì? Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?...
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1). Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì?
(2). Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
(3). Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất chờ đợi và yêu quý cái chữ?
Chọn ý đúng để trả lời:
a. Đề nghị cô giáo cho xem cái chữ.
b. Im phăng phắc khi xem cô giáo viết.
c. Reo hò khi cô giáo viết xong.
d. Cả ba chi tiết trên.
(4) Tình cảm của người dân Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên nguyện vọng gì của đồng bào Tây Nguyên?
Bài làm:
1. Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để mở làng, dạy chữ cho người dân và trẻ em ở buôn làng.
2. Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khách quý. Thông qua các chi tiết:
- Mọi người kéo đến đông chật ních căn nhà sàn, mặc quần áo như đi hội.
- Họ trải những tấm lông thú từ đầu cầu thang đến cửa bếp giữa nhà sàn cho cô giáo đi.
- Già làng đứng ở giữa sàn nhà đón cô giáo, trao cho cô giáo một con giao để chém một nhát vào cây cột, thực hiện một lời thề để trở thành là người của buôn theo nghi lễ của buôn làng.
3. Những chi tiết cho thấy dân làng rất chờ đợi và yêu quý cái chữ là:
Đáp án đúng là: d. Cả ba chi tiết trên.
4. Tình cảm của người dân Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên mong ước của người dân Tây Nguyên được học chữ để thoát khỏi cái dốt, cái nghèo. Con chữ sẽ giúp người dân có tri thức, trí tuệ để thay đổi cuộc sống ngày càng ấm no, hạnh phúc hơn.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm các đại từ xưng hô trong đoạn truyện sau và viết vào vở:
- Nghĩa của các từ được in đậm trong đoạn thơ sau là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
- Lập dàn ý bài văn tả cảnh một buổi sáng (hoặc trưa, chiều) trong vườn cây (hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy...)
- Đoạn văn trên tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng? Viết các từ ngữ em tìm được vào vở:
- Đặt tên cho mỗi nhóm từ sau: sóc, sói, sẻ, sáo, sít, sên, sam, sò, sứa, sán...
- Tìm một số từ đồng âm và ghi lại
- Giải bài 11B: Câu chuyện trong rừng
- Tìm ý để chuẩn bị viết đơn theo đề sau: Phố em có một hàng cây to, nhiều cành vướng vào đường dây điện...
- Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ đi hoặc từ đứng.
- Cùng người thân thi đặt câu với từ trái nghĩa
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Buôn Chư Leeng đón cô giáo (từ Y Hoa lấy trong gùi ra .... đến hết)