Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những màu sắc nào? Mỗi màu sắc gợi ra trong trí tưởng tượng của bạn nhỏ những hình ảnh gì?
2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau: Sắc màu em yêu
3. Cùng luyện đọc
4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
(1) Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những sắc màu nào?
(2) Mỗi màu sắc gợi ra ttrong trí tưởng tượng của bạn nhỏ những hình ảnh gì?
(3) Bài thơ cho ta biết tình cảm của bạn nhỏ với quê hương, đất nước như thế nào?
Bài làm:
(1) Bạn nhỏ yêu những màu sắc: màu đỏ, màu xanh, màu vàng, màu trắng, màu đen, màu tím, màu nâu. Có thể nói bạn nhỏ trong bài yêu tất cả các màu sắc của cuộc sống.
(2) Mỗi màu sắc được nhắc đến đều gắn bó với những cảnh vật, con người mà bạn yêu quý. Đó chính là cuộc sống, là những gì gần gũi, gắn bó với con người Việt Nam. Cụ thể là:
- Màu đỏ: gợi ra hình ảnh về màu máu con tim, màu lá cờ Tổ quốc, màu khăn quàng đội viên.
- Màu xanh: gợi ra hình ảnh về màu của đồng bằng, rừng núi, biển cả và bầu trời.
- Màu vàng: gợi ra hình ảnh về màu của lúa chín, của hoa cúc mùa thu, của nắng.
- Màu trắng: gợi ra hình ảnh về màu của trang giấy, hoa hồng bạch, của mái tóc bà.
- Màu đen: gợi ra hình ảnh về màu của hòn than, của đôi mắt và màn đêm yên tĩnh.
- Màu tím: gợi ra hình ảnh về màu của hoa cà, hoa sim; màu của chiếc khăn, của nét mực.
- Màu nâu: gợi ra hình ảnh về màu áo mẹ, màu đất đai, gỗ rừng.
(3) Bài thơ đã nói lên tình yêu quê hương đất nước của bạn nhỏ. Bài thơ gợi ra những cảnh vật thiên nhiên, màu sắc gắn bó với con người hàng ngày. Từ đó, giúp ta thêm yêu thương hơn cuộc sống quanh ta, yêu quê hương đất nước Việt Nam.
Xem thêm bài viết khác
- Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé
- Trong những câu nào dưới đây, các từ mắt, chân, đầu mang nghĩa gốc và trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển?
- Sưu tầm tranh (ảnh) về cảnh vật thiên nhiên. Viết lời giới thiệu cho bức tranh (ảnh) em thích nhất
- Giải bài 14B: Hạt vàng làng ta
- Tìm trong sách báo, in-tơ-nét những bài văn tả người hay
- Giải bài 1B: Cảnh đẹp ngày mùa
- Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm? Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú cán bộ? Nối từng ô ở cột A với ô thích hợp ở cột B?
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Hành động nào của anh Trọng khiến em khâm phục nhất?
- Nhớ lại số sách báo em có và thống kê theo các loại sau: Sách học các môn học ở trường, sách truyện thiếu nhi, các loại sách khác.
- Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện?
- Đặt hai câu để phân biệt một cặp từ trái nghĩa vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở.
- Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn?