Sưu tầm những câu chuyện kể về những tấm gương tuổi nhỏ chí lớn?
C. Hoạt động ứng dụng
Sưu tầm những câu chuyện kể về những tấm gương tuổi nhỏ chí lớn?
Bài làm:
Gợi ý: Các em có thể tìm những câu chuyện liên quan đến các nhân vật anh hùng như: Đinh Bộ Lĩnh, Trần Quốc Toản, Kim Đồng, Lê Văn Tám.
Xem thêm bài viết khác
- Nhận xét về cách dùng từ ngữ của tác giả trong hai đoạn văn ở hoạt động 2
- Mỗi bức tranh trên vẽ cảnh gì? Trong các cảnh đó, em thích cảnh nào nhất? Ghi lại những điều em quan sát được từ bức tranh em thích.
- Chia sẻ với người thân những từ ghép có hai tiếng đồng nghĩa em tìm được
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong phiếu học tập:
- Giải bài 14B: Hạt vàng làng ta
- Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở các tiếng trên
- Tìm và viết vào vở một câu “Ai làm gì?”, một câu “Ai thế nào?” và gạch dưới bộ phận chủ ngữ của các câu vừa tìm được.
- Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây:
- Viết vào vở các từ ngữ miêu tả hình dáng của người: Miêu tả mái tóc, đôi mắt, khuôn mặt....
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc nhiên đến Cô bé mỉm cười rạng rỡ, chạy vụt đi)
- Tìm trong bài thơ một từ đồng nghĩa với từ biên cương và ghi vào vở. Trong khổ thơ 1, các từ đầu và ngọn được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Chọn các đại từ xưng hô tôi, nó, chúng ta thích hợp với mỗi ô trống