Tìm hiểu thời gian xảy ra bão và cấp độ của bão bằng cách nào? Trước khi bão tràn về nơi em sinh sống, em và gia đình cần chuẩn bị những gì?
Hoạt động 2: Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân trong một số tình huống thiên tai
1. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi có bão
Gợi ý:
• Tìm hiểu thời gian xảy ra bão và cấp độ của bão bằng cách nào?
• Trước khi bão tràn về nơi em sinh sống, em và gia đình cần chuẩn bị những gì?
• Trong khi bão đang xảy ra em nên làm gì?
• Sau khi bão kết thúc em cần làm gì để khắc phục hậu quả?
2. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi xảy ra dông sét
Gợi ý:
• Khi thấy có biểu tượng dông, sét em nên làm gì?
• Nếu đang đi ngoài đường, bất ngờ dông, sét xảy ra em làm như thế nào?
• Khi đang ở nhà mà xảy ra dông, sét em nên làm gì?
3. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi lũ lụt xảy ra
Gợi ý:
• Tìm hiểu thời gian, mức độ lũ lụt xảy ra bằng cách nào?
• Cần chuẩn bị những gì khi biết địa phương em có thể có lũ lụt và cô lập khi mưa bão?
• Khi bị ngập lụt em cần làm gì?
• Khi đang đi trên đường gặp nước lũ dâng và chảy xiết em nên làm gì?
• Sau lũ, lụt em và gia đình cần làm gì để khắc phục hậu quả?
4. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi xảy ra sạt lở đất
Gợi ý:
- Làm thế nào để biết được hiện tượng sạt lở đất có thể xảy ra?
- Khi được biết hiện tượng sạt lở đất có thể xảy ra ở khi vực gia đình đang sinh sống, em cần làm gì?
Bài làm:
1. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi có bão
Gợi ý:
• Tìm hiểu thời gian xảy ra bão và cấp độ của bão bằng cách xem dự báo thời tiết thường xuyên trên ti vi.
• Trước khi bão tràn về nơi em sinh sống, em và gia đình cần chuẩn bị những: đèn pin, lương thực, nước uống, kiểm tra nhà cửa cho kiên cố, chặt bớt cây cối xung quanh nhà.
• Trong khi bão đang xảy ra em nên ở trong nhà tìm chỗ trú an toàn nhất.
• Sau khi bão kết thúc em cần quét dọn để khắc phục hậu quả
2. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi xảy ra dông sét
• Khi thấy có biểu tượng dông, sét em nên: Trú bên trong nhà được bảo vệ bằng hệ thống chống sét, Tránh bên trong một kết cấu kim loại (ví dụ, một xe ôtô có mái che), Ở bên dưới chòi, lán trại có mái được nối đất.
• Nếu đang đi ngoài đường, bất ngờ dông, sét xảy ra em làm:
- Trú bên trong nhà được bảo vệ bằng hệ thống chống sét.
- Tránh bên trong một kết cấu kim loại.
- Ở bên dưới chòi, lán trại có mái được nối đất.
• Khi đang ở nhà mà xảy ra dông, sét em nên: tắt ti vi, không tiếp xúc với nước, hoặc các dụng cụ bằng kim loại.
3. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi lũ lụt xảy ra
• Tìm hiểu thời gian, mức độ lũ lụt xảy ra bằng cách xem dự báo thường xuyên trên các đơn vị truyền thông.
• Cần chuẩn khi biết địa phương em có thể có lũ lụt và cô lập khi mưa bão: đồ ăn, lương thực, nước sạch, đèn pin, áo phao, các vật dụng y tế…
• Khi bị ngập lụt em cần mặc áo phao và tìm nơi cao ráo để trú
• Khi đang đi trên đường gặp nước lũ dâng và chảy xiết em nên dừng lại không nên tiếp tục đi và tìm sự hỗ trợ từ các người lớn.
• Sau lũ, lụt em và gia đình cần làm dọn dẹp, lau chụi sạch sẽ để khắc phục hậu quả.
4. Xác định những việc cần làm để bảo vệ bản thân khi xảy ra sạt lở đất
• Để biết được hiện tượng sạt lở đất có thể xảy ra: xem dự báo thời tiết và quan sát lượng mưa hàng ngày
• Khi được biết hiện tượng sạt lở đất có thể xảy ra ở khi vực gia đình đang sinh sống, em cần: Tìm kiếm sự hỗ trợ của nhà nước, thực hiện di dân đến nơi an toàn.
Xem thêm bài viết khác
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- Em hãy nhớ lại những đặc điểm của bản thân đã xác định được qua chủ đề “Khám phá bản thân”
- Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…)
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 29 - Thế giới nghề nghiệp quanh ta
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.
- Kể về cách sắp xếp nơi ở của em.
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 11 - Ứng phó với thiên tai
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 3 - Em và các bạn
- Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 22 - Em tham gia hoạt động thiện nguyện
- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em:
- Tham quan phòng truyền thống để tìm hiểu lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường?
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 35 - Trổ tài chế biến món ăn truyền thống