Tìm những biểu hiện cụ thể của liêm khiết và trái tim liêm khiết (trong nhà trường, gia đình, xã hội) rồi ghi vào vở theo mẫu sau:
96 lượt xem
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về liêm khiết và các biểu hiện của liêm khiết
a. Đọc thông tin dưới đây về liêm khiết: (sgk)
b. Tìm những biểu hiện cụ thể của liêm khiết và trái tim liêm khiết (trong nhà trường, gia đình, xã hội) rồi ghi vào vở theo mẫu sau:
| Biểu hiện của liêm khiết | Biểu hiện trái với liêm khiết |
- Trả lại của rơi - Không nhận tiền/ quà tặng có giá trị từ người khác để giúp họ hưởng lợi bất chính ......................... ......................... | - Lợi dụng chức vụ, quyền hạn của bản thân để kiếm lợi riêng cho mình - Tư túi quỹ chung của tập thể .............................. .............................. |
Bài làm:
| Biểu hiện của liêm khiết | Biểu hiện trái với liêm khiết |
|
|
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu nội dung Luật Phòng, chống tham nhũng có liên quan đến bài học và cuộc phòng, chống tham nhũng đang được tiến hành hiện nay ở nước ta
- Sự dung hòa giữa các tôn giáo lớn ở Việt Nam được thể hiện như thế nào? Nhà nước có trách nhiệm gì đối với việc thực hiện quyền tự do tín ngưỡng, cô giáo của công dân?
- Khoanh tròn các phương án đúng:
- Em hãy viết một bài luận ngắn trình bày suy nghĩ của mình về câu nói "Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình"
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 9: Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo và tự do ngôn luận
- Hãy cho biết giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan hệ như thế nào? (kHoanh tròn vào chữ cái trước những ý kiến em tán thành)
- Hãy xác định một thói quen cần hình thành hoặc thay đổi. Theo em, điều khó khăn nhất trong việc hình thành hoặc thay đổi thói quen này là gì?
- Em có đồng tình với thái độ của Tiến không? Vì sao? Nếu là một thành viên trong nhóm, em sẽ nói gì với Tiến?
- Em có khó khăn trong việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch theo như hướng dẫn ở trên không? Vì sao?
- Phân tích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn dưới đây:
- Kể một trường hợp mà em đã thiếu trung thực. Nếu được làm lại, em thấy mình nên làm như thế nào trong trường hợp đó?
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao? (trang 9)