Các hình ảnh trên mô tả điều gì? Hãy chỉ ra những chi tiết mô tả điều đó. Em hãy đặt tên cho hình ảnh số 2 và nêu thông điệp của hình ảnh
A. Hoạt động khởi động
1. Quan sát hình ảnh và trả lời tự nhiên
(hình 1, 2 trang 80 sgk)
Câu hỏi:
1/ Các hình ảnh trên mô tả điều gì? Hãy chỉ ra những chi tiết mô tả điều đó.
2/ Em hãy đặt tên cho hình ảnh số 2 và nêu thông điệp của hình ảnh
3/ Khi quan sát, mô tả những bức ảnh đó em có suy nghĩ gì?
Bài làm:
1. Hình ảnh trên mô tả:
- Hình 1: Đám cháy bùng lên (ngọn lửa, đám khói...)
- Hình 2: Sử dụng nhiều chất phụ gia trong thực phẩm (hàn the, chất tẩy trắng, bột màu, chất tạo bọt...)
2. Thông điệp của hình 2: Vì đồng tiền mà con người tự hủy diệt chính mình.
3. Khi quan sát, mô tả những bức ảnh đó em có suy nghĩ:
- Hình 1: Cháy là tai nạn thường xuyên xảy ra ở nước ta hiện nay, nó không chỉ gây thiệt hại về của cải mà còn cướp đi tính mạng của con người. Bởi vậy, chúng ta cần phải cảnh giác và phòng ngừa nhất là vào mùa nắng nóng.
- Hình 2: Hiện nay, thực phẩm con người sử dụng được pha trộn rất nhiều các chất phụ gia để món ăn thêm hấp dẫn và ngon hơn. Nhưng nó lại gây hại rất lớn đến sức khỏe con người. Vì vậy, người sử dụng phải biết lựa chọn những sản phẩm tươi sạch để đảm bảo sức khỏe.
Xem thêm bài viết khác
- Sự dung hòa giữa các tôn giáo lớn ở Việt Nam được thể hiện như thế nào? Nhà nước có trách nhiệm gì đối với việc thực hiện quyền tự do tín ngưỡng, cô giáo của công dân?
- Nếu là bạn của M, em sẽ làm gì? Nếu là bạn B, em sẽ làm gì?
- Em cảm nhận gì sau hoạt động này? Em thích nhất thông điệp của nhóm nào? Vì sao?
- Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:
- Tìm những biểu hiện cụ thể của liêm khiết và trái tim liêm khiết (trong nhà trường, gia đình, xã hội) rồi ghi vào vở theo mẫu sau:
- Hãy xác định những biểu hiện của đoàn kết, không/thiếu đoàn kết và ghi vào bảng theo mẫu dưới đây:
- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo được thể hiện như thế nào trong các văn bản pháp luật trên? Pháp luật quy định như thế nào về những hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao? (trang 9)
- Tình hữu nghị có ý nghĩa như thế nào đối với: Sự phát triển của các dân tộc, các quốc gia trên thế giới?
- Những hình ảnh trên cho biết công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình bằng phương thức nào?
- Vẽ tranh trên khổ giấy A3 với chủ đề: "Khát vọng hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới"
- Mệnh đề sau có đúng không? Vì sao? "Sáng tạo để tăng năng suất lao động nhưng vẫn phải đảm bảo chất lượng, có vậy sáng tạo mới hiệu quả".