Nhận xét việc làm của các bạn trẻ trong những hình ảnh trên. Những việc làm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến không gian văn hóa tín ngưỡng, tôn giáo?
Trạm số 5
Dựa vào thông tin hỗ trợ, em hãy:
- Nhận xét việc làm của các bạn trẻ trong những hình ảnh trên. Những việc làm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến không gian văn hóa tín ngưỡng, tôn giáo?
- Điền các thông tin thích hợp để hoàn thành bảng:
| Khi đi vào các không gian tín ngưỡng, tôn giáo | Nên làm | Không nên làm |
| Về trang phục | ||
| Về giao tiếp, ứng xử | ||
| Việc thực hiện các nghi lễ (thắp hương, cầu nguyện) |
Bài làm:
- Theo em, các bạn trẻ trong những hình ảnh trên rất vô văn hóa, không lịch sự trong những khu vực tâm linh, thờ cúng... Có thể nói, giới trẻ hiện nay chính là những sứ giả để truyền bá nét đẹp văn hóa của nước ta. Ấy vậy mà, những hình ảnh đó đã khiến cho người ngoài có cái nhìn thiếu thiện cảm và điều đó làm xấu đi nét văn hóa Việt...
- Điền vào ô trống:
| Khi đi vào các không gian tín ngưỡng, tôn giáo | Nên làm | Không nên làm |
| Về trang phục | Gọn gàng, kín đáo | Mặc đồ hở hang, màu sắc sặc sỡ |
| Về giao tiếp, ứng xử | Ăn nói lịch sự, đi lại nhẹ nhàng, nghiêm túc | Cười đùa, ăn nói thô lỗ, ồn ào... |
| Việc thực hiện các nghi lễ (thắp hương, cầu nguyện) | Thực hiện nghi lễ tuần tự, theo đúng quy định của đền thờ, chùa chiền | Làm theo cảm tính, thích cái gì làm cái đó, không quan tâm đến người xung quanh. |
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, kỉ luật có làm mất tự do của mỗi người không? Cuộc sống cần kỉ luật không? Vì sao?
- Mô tả các bức ảnh (công việc mà các thành viên trong ảnh đang làm? Họ là ai và là thành viên của tổ chức đoàn thể nào? Hoạt động của họ nhằm mục đích gì?
- Em sẽ làm gì khi bị một bạn nói xấu em với các bạn khác? Em suy nghĩ thế nào về người bạn ấy? Em sẽ ứng xử với bạn ấy như thế nào để bạn tôn trọng em và thấy mình cũng được tôn trọng
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 3: Tôn trọng
- Hãy chỉ ra những biện pháp rèn luyện để có được sự tự giác, năng động, sáng tạo và hiệu quả trong học tập mà em cho là khả thi
- Tý cho rằng "sợi dây kéo diều xuống", nhưng theo em, sợi dây diều kéo diều xuống hay giúp diều bay cao? Vì sao?
- Những hình ảnh trên cho biết công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận của mình bằng phương thức nào?
- Em hãy cùng các bạn trong nhóm, trong lớp thảo luận để lập kế hoạch hoạt động thể hiện tình đoàn kết hữu nghị với các bạn lớp khác
- Vẽ tranh trên khổ giấy A3 với chủ đề: "Khát vọng hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới"
- Hiện nay, Việt Nam có quan hệ hữu nghị với bao nhiêu nước? Nêu ví dụ về mối quan hệ hữu nghị giữa Việt Nam với một nước hoặc một tổ chức quốc tế mà em biết
- Việc một số bạn tự đứng ra ngoài khi mắc lỗi trong lúc chơi mà không cần có người giám sát đã thể hiện phẩm chất gì của họ?
- Trong thông tin 1. bom mìn còn sót lại ở Quảng Bình đã gây ra những hậu quả gì? Các vụ nổ bom mìn gây tử vong cho trẻ em ở Quảng Bình xuất phát từ nguyên nhân nào?