Em thích thái độ của các bạn khi chuyển hộp bút trong lần nào? Vì sao?
A. Hoạt động khởi động
Trò chơi " chuyền hộp bút"
a. Cách chơi:
Chia hai lớp thành hai đội thực hiện trò chơi chuyền hộp bút:
- Lượt 1: Chuyển hộp bút chì màu đến những người trong dãy một cách nhanh nhất
- Lượt 2: Trao hộp bút kèm theo sự tôn trọng người được trao trong thời gian ngắn nhất
b. Thảo luận sau khi chơi:
1. Em thích thái độ của các bạn khi chuyển hộp bút trong lần nào? Vì sao?
2. Nêu ý nghĩa của hoạt động này
Bài làm:
- Em thích thái độ của các bạn khi chuyển hộp bút trong lần thứ hai vì mọi người vừa làm tròn trách nhiệm của mình, vừa cư xử đàng hoàng, đúng mực.
- Ý nghĩa của hoạt động này là: Mọi người nên coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi của mình sao cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 4: Đoàn kết và hợp tác
- Vẽ tranh trên khổ giấy A3 với chủ đề: "Khát vọng hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới"
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 3: Tôn trọng
- Kết thúc tìm hiểu tại 5 trạm học tập, các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến và điền vào kết quả dưới đây:
- Kể 3 việc làm thể hiện quyền tự do ngôn luận đúng pháp luật. Kể 3 việc làm thể hiện quyền tự do ngôn luận trái pháp luật
- Vì sao anh tiều phu lại không nhận rìu vàng và rìu bạc? Việc anh của anh thể hiện phẩm chất gì?
- Nếu em là Chi, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng như thế nào? Hãy điền những hành vi biểu hiện sự tôn trọng vào ô trống trong các tình huống sau:
- Vì sao em Quang Bảo Khang lại tử vong? Em có suy nghĩ gì về hành vi của Khang và Lăng?
- Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung của bài học trong đó có nội dung các nhánh
- Trong các hoạt động mà em vẫn tham gia trong quá trình học tập ở nhà trường dưới đây, những hành vi nào được rèn luyện, hình thành và phát triển trong các hoạt động đó?
- Mỗi nhóm hãy lựa chọn một trong hai tình huống sau để xây dựng và tổ chức đóng vai theo kịch bản để đưa ra hướng giải quyết tình huống theo hình thức tư vấn pháp luật