Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:
b. Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:
| Biểu hiện tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội | Biểu hiện không tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội |
............................ ............................ | ............................ ............................ |
Bài làm:
| Biểu hiện tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội | Biểu hiện không tích cực khi tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội |
|
|
Xem thêm bài viết khác
- Từ câu chuyện "Chuyện về một nữ công nhân làm việc tại Nhà máy chế biến đồ đông lạnh" nêu trên, em hãy nêu ý nghĩa và vai trò của tôn trọng
- Theo em, hành vi tôn trọng được thể hiện ở chỗ nào, câu nói nào trong câu chuyện trên?
- Khi bị rò rỉ gas, mình nên làm gì và không nên làm gì? Khi bị ngộ độc thực phẩm, mình nên làm gì?
- Thảo luận với bạn để kể tên một số loại vũ khí, chất liệu có khả năng gây cháy nổ và các chất độc hại mà em biết
- Em có khó khăn trong việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch theo như hướng dẫn ở trên không? Vì sao?
- Hành vi của các cá nhân trong mỗi bức ảnh trên có thể gây ra những hậu quả gì?
- Xác định những việc học sinh cần làm để rèn luyện tính liêm khiết
- Bộ máy nhà nước được chia làm mấy cấp? Cấp trung ương gồm những cơ quan nào? Cấp huyện( quận, thị xã) gồm có những cơ quan nào? Cấp xã (phường, thị trấn) gồm những cơ quan nào?
- Nếu em là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống trên?
- Thực hiện trung thực trong cuộc sống hằng ngày và viết nhật kí để ghi chép lại mỗi trường hợp đó
- Từ câu chuyện trên, và từ trong cuộc sống, học tập hằng ngày, em hãy chỉ ra những biểu hiện cụ thể của trung thực và thiếu trung thực, rồi ghi vào giấy theo mẫu dưới đây:
- Các bức ảnh dưới đây thể hiện nội dung gì?