Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh? Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện tốt, có bạn thực hiện chưa tốt?
C. Hoạt động luyện tập
1. Tìm hiểu kỉ luật của nhà trường và kỉ luật của bản thân
1/ Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh?
2/ Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện tốt, có bạn thực hiện chưa tốt?
Bài làm:
1/ Trường em, lớp học cua em có những quy định:
1. Đi học chuyên cần, đúng giờ quy định. Nghỉ học phải có xin phép của bố (mẹ);
2. Ôn bài và soạn sách vở đầy đủ trước khi đến lớp;
3. Giữ kỷ luật trật tự, tập trung chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu;
4. Lễ phép với thầy cô giáo, các cô bác cán bộ, nhân viên và khách tới trường;
5. Thực hiện tốt nếp sống thanh lịch - văn minh, nói lời hay - làm việc tốt, đoàn kết thân ái với các bạn;
6. Không ăn quà vặt, không vứt rác bừa bãi, không bôi bẩn lên tường, đi vệ sinh đúng nơi quy định...;
7. Đến trường phải đi dép có quai, trang phục gọn gàng, mặc đồng phục vào ngày thứ hai và thứ sáu hàng tuần;
8. Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường, có ý thức chăm sóc bảo vệ cây cối;
9. Chấp hành tốt luật giao thông. Tích cực tham gia phòng chống ma tuý và tệ nạn xã hội, thực hiện tốt việc phòng tránh tai nạn thương tích, biết tự phòng vệ và có trách nhiệm với bản thân;
10. Nhiệt tình tham gia xây dựng "Trường học thân thiện-Học sinh tích cực".
2/ Các em thực hiện nội quy này bằng cách tuân thủ và làm theo đúng với những điều đã quy định. Sở dĩ, có những bạn thực hiện tốt, có bạn thực hiện tốt những quy định của trường vì ý thức của các bạn khác nhau. Những bạn có ý thức tốt sẽ luôn tuân thủ và thực hiện tốt, ngược lại những bạn không thực hiện tốt những quy định của trường là những bạn đó có ý thức kém, luôn tìm cách phá bỏ nguyên tắc và phá vỡ kỉ luật.
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, hành vi nào dưới đây thể hiện sự tự giác, sáng tạo, năng động, năng suất, chất lượng, hiệu quả. Hãy viết từ (có thể nhiều hơn một từ) vào ô bên cạnh và giải thích vì sao chọn (các) từ đó?
- Em có đồng tình với thái độ của Tiến không? Vì sao? Nếu là một thành viên trong nhóm, em sẽ nói gì với Tiến?
- Thảo luận và liệt kê những biểu hiện của tình hữu nghị theo bảng sau:
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 1: Trung thực
- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn, phương ngôn, các câu chuyện nói về trung thực và giá trị của sự trung thực. Sau đó, chia sẻ với bạn trong nhóm, trong lớp về kết quả sưu tầm, tìm hiểu được.
- Sử dụng quyền tự do ngôn luận theo quy định của pháp luật sẽ làm hạn chế quyền tự do và quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
- Nhận xét việc làm của các bạn trẻ trong những hình ảnh trên. Những việc làm đó đã ảnh hưởng như thế nào đến không gian văn hóa tín ngưỡng, tôn giáo?
- Khoanh vào những hành vi vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và hóa chất độc hại
- Ý kiến của em vê vấn đề này như thế nào? Giải thích vì sao?
- Em hãy tìm điểm chung của các hoạt động trong những bức ảnh trên. Theo em, tại sao các hoạt động trên cần sự góp ý từ nhiều cá nhân?
- Tìm hiểu nội dung Luật Phòng, chống tham nhũng có liên quan đến bài học và cuộc phòng, chống tham nhũng đang được tiến hành hiện nay ở nước ta
- Các bức ảnh dưới đây thể hiện nội dung gì?