Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận? Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân:
II. Tìm hiểu quyền tự do ngôn luận
1. Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
a. Giải thích thuật ngữ:
- Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận?
- Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân:
| A. Góp ý về việc làm sai của người khác | |
| B. Phát biểu ý nghĩa xây dựng bài | |
| C. Viết đơn kiện lên tòa án về hành vi sai phạm của người khác | |
| D. Thảo luận về kế hoạch tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường | |
| E. Chất vấn ban cán sự lớp trong buổi sinh hoạt thường kì | |
| G. Thắc mắc với cô giáo về kết quả bài kiểm tra 1 tiết | |
| H. Góp ý về dự thảo văn bản pháp luật | |
| I. Nói những điều không có căn cứ về bạn bè trên Facebook | |
| K. Phản ánh trên phương diện thông tin đại chúng về việc tiết kiệm điện, nước |
Bài làm:
- Quyền tự do ngôn luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.
- Đánh dấu X vào bảng:
| A. Góp ý về việc làm sai của người khác | |
| B. Phát biểu ý kiến xây dựng bài | |
| C. Viết đơn kiện lên tòa án về hành vi sai phạm của người khác | X |
| D. Thảo luận về kế hoạch tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường | X |
| E. Chất vấn ban cán sự lớp trong buổi sinh hoạt thường kì | |
| G. Thắc mắc với cô giáo về kết quả bài kiểm tra 1 tiết | |
| H. Góp ý về dự thảo văn bản pháp luật | x |
| I. Nói những điều không có căn cứ về bạn bè trên Facebook | |
| K. Phản ánh trên phương tiện thông tin đại chúng về việc tiết kiệm điện, nước | X |
Xem thêm bài viết khác
- Chỉ ra các biểu hiện thiếu tôn trọng của một số lễ hội truyền thống ở nước ta hiện nay? Theo em, làm thế nào để nâng cao ý thức tôn trọng của người dân trong việc bảo tôn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp?
- Cách tổ chức chăm sóc cây và hoa của nhóm bạn Dung thể hiện điều gì? Theo em, với cách tổ chức làm việc như vậy, kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm bạn Dung sẽ như thế nào?
- Kể một trường hợp mà em đã thiếu trung thực. Nếu được làm lại, em thấy mình nên làm như thế nào trong trường hợp đó?
- Các hình ảnh trên mô tả điều gì? Hãy chỉ ra những chi tiết mô tả điều đó. Em hãy đặt tên cho hình ảnh số 2 và nêu thông điệp của hình ảnh
- Theo em, cần làm gì để học sinh tự giác thực hiện nội quy tốt hơn? Em thường đặt ra kỉ luật gì cho chính mình? Điều đó giúp ích được gì cho bản thân em?
- Sử dụng quyền tự do ngôn luận theo quy định của pháp luật sẽ làm hạn chế quyền tự do và quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 11: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
- Theo em, những điều Bác Hồ dạy ở câu chuyện trên có ý nghĩa gì đối với kết quả lao động nói chung?
- Hãy xây dựng kế hoạch rèn luyện tính trung thực của em trong cuộc sống hằng ngày theo mẫu dưới đây:
- Xác định những việc học sinh cần làm để rèn luyện tính liêm khiết
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 1: Trung thực Giải GDCD 8 bài 1: Trung thực
- Vì sao Quân lại nói dối mẹ và cô giáo? Nếu là Quân, em sẽ cảm thấy như thế nào khi mẹ, cô giáo và các bạn phát hiện ra sự thật?