Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận? Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân:
II. Tìm hiểu quyền tự do ngôn luận
1. Thế nào là quyền tự do ngôn luận?
a. Giải thích thuật ngữ:
- Em hiểu thế nào là quyền tự do ngôn luận?
- Hãy đánh dấu X vào những việc làm thể hiện tự do ngôn luận của công dân:
| A. Góp ý về việc làm sai của người khác | |
| B. Phát biểu ý nghĩa xây dựng bài | |
| C. Viết đơn kiện lên tòa án về hành vi sai phạm của người khác | |
| D. Thảo luận về kế hoạch tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường | |
| E. Chất vấn ban cán sự lớp trong buổi sinh hoạt thường kì | |
| G. Thắc mắc với cô giáo về kết quả bài kiểm tra 1 tiết | |
| H. Góp ý về dự thảo văn bản pháp luật | |
| I. Nói những điều không có căn cứ về bạn bè trên Facebook | |
| K. Phản ánh trên phương diện thông tin đại chúng về việc tiết kiệm điện, nước |
Bài làm:
- Quyền tự do ngôn luận là quyền của công dân được tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, xã hội.
- Đánh dấu X vào bảng:
| A. Góp ý về việc làm sai của người khác | |
| B. Phát biểu ý kiến xây dựng bài | |
| C. Viết đơn kiện lên tòa án về hành vi sai phạm của người khác | X |
| D. Thảo luận về kế hoạch tổ chức hoạt động bảo vệ môi trường | X |
| E. Chất vấn ban cán sự lớp trong buổi sinh hoạt thường kì | |
| G. Thắc mắc với cô giáo về kết quả bài kiểm tra 1 tiết | |
| H. Góp ý về dự thảo văn bản pháp luật | x |
| I. Nói những điều không có căn cứ về bạn bè trên Facebook | |
| K. Phản ánh trên phương tiện thông tin đại chúng về việc tiết kiệm điện, nước | X |
Xem thêm bài viết khác
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 8: Tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Hiện nay, Việt Nam có quan hệ hữu nghị với bao nhiêu nước? Nêu ví dụ về mối quan hệ hữu nghị giữa Việt Nam với một nước hoặc một tổ chức quốc tế mà em biết
- Em hãy viết một bài luận ngắn trình bày suy nghĩ của mình về câu nói "Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình"
- Em suy nghĩ như thế nào vê cách sống của Mạc Đĩnh Chi? Cách sống có thể hiện phẩm chất gì của ông?
- Nếu em là Chi, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Em suy nghĩ và hành động thế nào khi nhiều quan điểm/ sở thích của em không giống quan điểm/ sở thích với bạn thân của em?
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên? Vì sao?
- Sự chia sẻ, trực tiếp vào cuộc của các quốc gia nhằm cứu giúp những nạn nhân động đất và sóng thần ở Nhật Bản đã thể hiện điều gì?
- Trao đổi với bạn bên cạnh để hoàn thành bảng sau:
- Thảo luận nhóm để lựa chọn hoạt động, liệt kê những việc cần làm và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong bảng sau:
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc
- Khi bị rò rỉ gas, mình nên làm gì và không nên làm gì? Khi bị ngộ độc thực phẩm, mình nên làm gì?