Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
32 lượt xem
Nhiệm vụ 1: Khám phá trường trung học cơ sở của em
1. Viết vào chỗ trống người mà em có thể chia sẻ những băn khoăn khi bước vào tường trung học cơ sở.
| TT | Băn khoăn của em | Người mà em chia sẻ |
| 1 | Kiến thức của các môn học rất nhiều, em sợ không hoàn thành được hết bài vở | |
| 2 | Em chưa có bạn thân trong lớp | |
| 3 | Em nói năng chưa lưu loát | |
| 4 | Em chưa tự tin khi tiếp xúc với thầy cô và bạn mới |
2. Viết thêm những băn khoăn khác của em và người em chọn chia sẻ.
Bài làm:
1.
| TT | Băn khoăn của em | Người mà em chia sẻ |
| 1 | Kiến thức của các môn học rất nhiều, em sợ không hoàn thành được hết bài vở | Thầy giáo, cô giáo |
| 2 | Em chưa có bạn thân trong lớp | Bố mẹ |
| 3 | Em nói năng chưa lưu loát | Thầy, cô giáo |
| 4 | Em chưa tự tin khi tiếp xúc với thầy cô và bạn mới | Bố mẹ |
2. Những băn khoăn khác của em và người em chọn chia sẻ là:
- Em chưa tự tin khi đến lớp mới - người chia sẻ là bố mẹ.
- Em không dám nói chuyện với bạn mới - người chia sẻ là bố mẹ.
- Em sợ mình không theo kịp kiến thức - người chia sẻ là thầy, cô giáo.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm hiểu sự thay đổi của bản thân a. Đánh dấu X vào trước những thay đổi của cơ thể em
- Dựa vào tình huống sau, em hãy: - Đánh dấu X vào ô vuông nếu là đặc điểm của A - Đánh dấu X vào ô tròn nếu là đặc điểm của em.
- Em sẽ nói và làm như thế nào để vun đắp và giữ gìn tình cảm với bạn bè, thầy cô trong những tình huống sau?
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiện được trong chủ đề này.
- Với những tình huống em có thể gặp khi tham gia các hoạt động nơi công cộng, em đã làm gì để thực hiện nói, cười đủ nghe?
- 1. Đánh dấu X vào ô trống dưới trang phục phù hợp với các địa điểm sau:
- Viết một câu nói mà em tâm dắc nhất về ý nghĩa của gia đình
- Viết ba câu danh ngôn về tình bạn, tình thầy trò mà em thích.
- 1. Hoàn thiện bảng sau đây để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhân
- Tô màu vào trước những vấn đề em gặp phải trong mối quan hệ bạn bè. Viết hướng khắc phục của em trong vấn đề đó.
- [CTST] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 chủ đề 6: Xây dựng cộng đồng văn minh thân thiện